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【判断题】【消耗次数:1】
将一个RC低通电路与一个RC高通电路并联在一起,可以组成带阻滤波器。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
将一个RC低通电路与一个RC高通电路串联在一起,可以组成带通滤波器。
①
正确
②
错误
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【判断题】
RC电路一定是低通电路。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
RC电路一定是高通电路。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列各种门电路中, 电路输出端可以并联在一起形成“线与”。
①
具有推拉式输出级的TTL门电路;
②
TTL电路的OC门;
③
TTL电路的三态输出门;
④
CMOS门电路;
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【单选题】
用一个截止频率为w1的低通滤波器和一个截止频率为w2的高通滤波器,构成一个带通滤波器,应当使()。
①
二者串联,并且w1w2
②
二者并联,并且w1w2
③
二者并联,w1w2
④
二者串联,w1w2
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【单选题】
电感滤波电路的结构是在整流电路的负载两端并联一个电感。
①
对
②
错
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【判断题】
一阶RC电路中时间常数为RC。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个网站是通过( )将很多的网页链接在一起的。
①
文字
②
超媒体
③
超链接
④
图像
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【单选题】
滤波器是由一个电感量很小的铁心线圈和电容器在组成。
①
对
②
错
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【判断题】
一阶RC电路时间常数为RL。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①
访谈需要特定场地
②
访谈比较灵活
③
适用面广,对象广泛
④
访谈易于实施
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①
生理性行为问题
②
品德性行为问题
③
心理性的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
由发展不成熟所导致的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
学前儿童的“说谎”是由于( )。
①
喜欢说谎
②
不能区分真实和幻想
③
无意中得到了强化
④
父母教养方式问题
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
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【判断题】
完成购买行为后、消费者的意志过程结束。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
个性心理特征是能力、气质、性格、兴趣等心理机能的独特结合。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是个人在社会过程中,通过与他人交往以及与环境发生联系,对自己的行为进行反观自照形成的。
①
自我概念
②
自我行为
③
自我表现
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