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【判断题】【消耗次数:1】
现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为10000。()
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在共射交流放大电路中,负载电阻RL愈大,则电压放大倍数AU( )。
①
愈大
②
不变
③
愈小
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【多选题】
相比于基本共射放大电路,射级偏置放大电路。
①
静态工作点较稳定
②
电压增益较小
③
输入电阻较大
④
输出电阻较大
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【判断题】
仅能放大电流,不能放大电压的单管放大电路是基本共集放大电路。
①
正确
②
错误
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【单选题】
差分放大电路由双端输入变为单端输入,差模电压放大倍数()。
①
增加一倍
②
减小一半
③
不变
④
按指数规律变化
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【判断题】
负反馈放大电路的放大倍数AF= A/1+AF。
①
正确
②
错误
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【单选题】
功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是( )。
①
都使输出电压大于输入电压
②
都使输出电流大于输入电流
③
都使输出功率大于信号源提供的输入功率
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【判断题】
由理想运算放大器组成的比例运算电路,输出电压与输入电压成正比,其比例系数的大小与运算放大器的开环电压放大倍数无关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
射极输出器的电压放大倍数( )。
①
等于1
②
大于1
③
小于1,接近1
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【判断题】
对于深度负反馈放大电路的放大倍数AF=1/F。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
幼儿园课程的基础学科包括( )
①
心理学
②
社会学
③
哲学
④
文学
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【单选题】
“最近发展区”概念是( )提出来的。
①
泰勒
②
维果茨基
③
杜威
④
陈鹤琴
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【单选题】
下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是( )
①
生成性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
结果目标
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【单选题】
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )
①
蒙台梭利课程
②
瑞吉欧教育方案
③
方案教学
④
福禄贝尔的恩物教学
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【单选题】
She [填空] black eyes.
①
have
②
has
③
having
④
were
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【单选题】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①
不规则游戏
②
创造性游戏
③
结构游戏
④
区角游戏
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【多选题】
幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①
即时的、完全的模仿
②
即时的、不完全的模仿
③
延缓模仿
④
创造性模仿
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【单选题】
角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的 ( )。
①
社会行为
②
外在感觉
③
心理活动
④
内在心理状态
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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