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【判断题】【消耗次数：1】
在换路的瞬间，电容两端的电压和电感中的电流是不能突变的。
① 正确
② 错误
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【判断题】 换路时，电容的电流不能突变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 换路时，电感两端的电压是不能发生跃变的，只能连续变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 换路定律指出：电感两端的电压是不能发生跃变的，只能连续变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一阶电路中电容电压或电感电流的初始值在换路瞬间不跃变，其他所有电压和电流都跃变。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 从t＝0－到t＝0＋瞬间，电容元件上的电压和电感元件中的电流是连续的，不能发生跃变，这称为换路定则。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 一阶电路中电容电压或电感电流的初始值，是根据换路定律进行求解的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在换路瞬间，下列说法中正确的是。
①  电感电流不能跃变
②  电感电压必然跃变
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④  电容电压必然跃变
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【单选题】 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
①  游戏情境
②  语言情境
③  社会情境
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②  师生关系
③  交往关系
④  一般关系
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【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
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①  正确
②  错误
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【判断题】 联合游戏中儿童开始相互合作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。
①  正确
②  错误
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【单选题】 重视( )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①  思维
②  智力
③  认知
④  社会性
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【单选题】 下列（ ）不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
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