【多选题】【消耗次数:1】
构成路基的三要素是()。
路基宽度
地面横坡度
路基高度
路基边坡坡度
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【多选题】 路基几何尺寸的构成要素有()。
①  压实度
②  宽度
③  平整度
④  边坡坡度
【判断题】 路基设计标高均是指路基边缘标高。()
①  正确
②  错误
【单选题】 路基冻胀的是()。
①  吸着水
②  薄膜水
③  重力水
④  毛细水
【判断题】 路基的压实效率影响路基路面的性质,土的最佳含水量越小,路基的压实效果越好。()
①  正确
②  错误
【多选题】 路基典型横断面形式有()。
①  路堤
②  路堑
③  半填半挖路基
④  挡土墙路基
【多选题】 关于路基填料选择的正确说法是()
①  A、填料要求挖取方便,压实容易,强度高,水稳定性好
②  B、含草皮、树根的土质严禁作为路基填料
③  C、强膨胀土可以直接作为路基填料
④  D、级配良好的砾石混合料可以作为路基填料
【单选题】 以下属于路基地面排水设施的有()。
①  排水沟
②  渗沟
③  盲沟
④  渗井
【判断题】 铁路路基工程的安全技术措施主要是高边坡路基(高路堑)施工安全措施和既有线路基帮填的行车安全措施。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于路基边坡矿料防护设施的有()。
①  种草
②  护面墙
③  护坡
④  铺草皮
【多选题】 定额中将路基盲沟分为( )。
①  石灰盲沟
②  土工布盲沟
③  滤管盲沟
④  砂石盲沟
⑤  塑料盲沟
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【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
【单选题】 一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①  教学设计能力
②  教学实施能力
③  教学评价能力
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文教材阅读主要构成要素的是
①  课文
②  知识
③  作业
④  表达
【单选题】 现代课堂情境特点
①  活动性
②  生活性
③  问题性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文学习意志活动内容的是
①  明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④  ABC三个选项都不是
【单选题】 编制语文教学方案的基本要求
①  要素完整
②  要素正确
③  要素完整和正确
④  ABC三个选项都不是
【单选题】 20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
①  文化与语言
②  语言与文学
③  口语与书面语
④  文言与白话
【单选题】 语文作为一门课程的名称,正式确定是
①  1936
②  1945
③  1949
④  1956
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是