【单选题】【消耗次数:1】
数据的静态特性分析指的是分析数据的()。
类型、记录的属性、取值范围、小数点后位数
类型、长度、取值范围、单位时间内发生的业务量
类型、发生的频率、密集度、结构化程度
类型、相对固定属性、结构化程度、处理性质
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【简答题】 按照决策问题的结构化程度不同,可以将决策问题分成结构化问题、[填空]问题和非结构化问题三种类型。
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【单选题】 对数据的类型、长度、小数位数进行校验称为(?)。
①  数据结构校验
②  顺序校验
③  平衡校验
④  合法性校验
【单选题】 如果DTD定义某属性的取值类型为CDATA,则在XML文档中该属性取值为()。
①  字符数据(即纯文本)
②  枚举值
③  不包含空格的字符串
④  实体类型
【单选题】 下列关于基本数据类型的取值范围的描述中,正确的一个是( ) 。
①  byte 类型的取值范围是-128~128
②  boolean 类型的取值范围是真或假
③  char 类型的取值范围是 0~65536
④  short 类 型 的 取 值 范 围 是 -32767 ~ 32767
【判断题】 大数据保存的是结构化或者半结构化的数据。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①  半结构化面试
②  单独面试
③  系列式面试
④  小组面试
【单选题】 幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是( )
①  每天进行各种结构化活动的时间相等
②  各种教育活动在结构化的程度上相同
③  在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④  花在各领域教育活动的时间相等
【判断题】 input标记的类型radio属性取值表示单选按钮( )。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前教育课程内容的选择范围一般分包括()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【判断题】 随儿童年龄增长,盥洗室内洗手盆、小便器的高度可做适当的调整。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童教学活动中观察法是随意进行的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的文化是指社会的精神文化。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可让幼儿和建构作品合影,将搭建成果拍成照片,收集成册,供全班幼儿欣赏。()
①  正确
②  错误
【判断题】 餐饮活动的组织与指导中,教师应根据儿童的个别差异给予不同的帮助与指导。()
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏空间密度小于2.3时,儿童粗大的动作增加,人际互动减少。()
①  正确
②  错误
【多选题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿(),关注家长需求。
①  个人爱好
②  年龄特点
③  发展水平
④  性格特点
【多选题】 泰国社区学前教育()。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标