根据符合性测试的目的和特点所采用的审计抽样称为?

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 统计抽样

② 非统计抽样

③ 变量抽样

④ 属性抽样

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】根据控制测试的目的和特点所采用的审计抽样称为（）。

① 属性抽样

② 变量抽样

③ 统计抽样

④ 非统计抽样

查看完整题目与答案

【单选题】根据控制测试的目的和特点所采用的审计抽样称为（）。

① 属性抽样

② 变量抽样

③ 统计抽样

④ 统计变量

查看完整题目与答案

【单选题】统计抽样与非统计抽样（）。

① 前者可以用概率论方法评价审计风险，而后者不能

② 后者可以用概率论方法评价审计风险，而前者不能

③ 两者都可以用概率论方法评价审计风险

④ 两者都不可以用概率论方法评价审计风险

查看完整题目与答案

【判断题】非统计抽样的依据是审计人员的主管判断。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】统计抽样与非统计抽样由于选取样本的方法不同，所以其效果也不一样

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】按抽样决策的依据不同,将审计抽样划分为( )。

① 属性抽样

② 变量抽样

③ 统计抽样

④ 非统计抽样

查看完整题目与答案

【判断题】变量抽样用于内部控制的符合性测试。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在下列项目所应用的统计抽样中,属于变量抽样的有( )

① 赊销是否经过严格审批

② 确认销售发票是否附有发运单副本

③ 未经批准而赊销的金额

④ 确认购货发票是否附有验收单据

查看完整题目与答案

【单选题】与统计抽样法相比，判断抽样法的优点是（）。

① 充分利用审计人员的实践经验

② 采用随机原则进行样本选择，减少了人为偏见

③ 运用概率统计理论对样本结果进行评价，推断总体特征

④ 能够将抽样风险数量化，并加以控制

查看完整题目与答案

【判断题】属性抽样用于报表项目的审计。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】 1990年意大利的《幼稚园教育要领》指出：“幼儿的生活以家庭为主，逐渐扩大到社区社会。”

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童身心的全面和谐发展只需要男性家长的参与。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿园教育和小学教育都是终身教育的重要组成部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】着眼于儿童的长远发展是现代学前教育的使命。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童的知识储备越丰富，理解抽象知识的能力就越强。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡

② 感知觉不同方面发展的不平衡

③ 不同方面发展的不平衡

④ 不同儿童个体心理发展的不均

查看完整题目与答案

【多选题】下列表述正确的是（）。

① 学前教育的实施场所主要是家庭

② 1816年英国的欧文创办“幼儿学校”，标志社会学前教育正式建立

③ 家庭学前教育中的血缘亲情关系，其他类型的学前教育所不具有的

④ 家庭学前教育是学前教育的主要形式

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难

② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式

③ 学前教育中的矛盾

④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系

查看完整题目与答案