【多选题】【消耗次数:1】
Flash中的元件的类型有( )
文本
图形
按钮
影片剪辑
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相关题目
【判断题】 在 Flash 创作环境中,按钮内的影片剪辑是看不到的。
①  正确
②  错误
【多选题】 Flash中的元件的类型有( )
①  文本
②  图形
③  按钮
④  影片剪辑
【单选题】 以下哪个不是Flash中的元件的类型?
①  文本
②  图形
③  按钮
④  影片剪辑
【简答题】 [填空1]是指创建一次即可多次重复使用的图形、影片剪辑或按钮。
【单选题】 Flash中创建的元件类型不包括( )。
①  影片剪辑
②  场景
③  按钮
【多选题】 Flash中元件的类型包括
①  影片剪辑
②  图形
③  形状
④  按钮
【单选题】 以下不是Flash元件类型的是()
①  图形元件
②  电影剪辑元件
③  按钮元件
④  音频元件
【单选题】 在flash中,以下各种关于图形元件的叙述,正确的是
①  图形元件可重复使用
②  图形元件不可重复使用
③  可以在图形元件中使用声音
④  可以在图形元件中使用交互式控件
【多选题】 下列哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()
①  A、图形
②  B、按钮
③  C、音频
④  D、影片剪辑
⑤  E.
【判断题】 在普通视图或幻灯片视图中,显示要插入影片的幻灯片,选择“插入”菜单中的“影片和声音”命令,选择“剪辑库中的影片”,选择所需影片的类别,从弹出的菜单中选择“插入剪辑”按钮。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学校德育就是道德教育,别无他意。
① 
② 
【多选题】 在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括那几个方面的内容( )
①  A、教学内容
②  B、学生的认知特点
③  C、教学目标
④  D、教学活动
⑤  E.
【多选题】 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容( )
①  A、设计学习任务
②  B、设计学习评价方案
③  C、组织与安排学习活动
④  D、设计网络学习环境
⑤  E.
【多选题】 进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的( )
①  A、录音环境要安静,避免录制过多的噪音
②  B、录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小
③  C、录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳
④  D、在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样
⑤  E.
【多选题】 学生的学习特征包括()。
①  A、生理特征
②  B、心理特征
③  C、初始技能
④  D、终极技能
⑤  E.
【多选题】 教师可以采用的行政救济途径主要有( )
①  A.行政复议
②  B.民事诉讼
③  C.仲裁
④  D.教师申诉
⑤  E.
【多选题】 学校可以解聘教师的情形有( )
①  A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
②  B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
③  C.体罚学生,经教育不改的
④  D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
⑤  E.
【多选题】 以下可以作为师生间实时交流手段的是()
①  A、网易POPO
②  B、BBS
③  C、MSN
④  D、QQ
⑤  E.
【多选题】 以下属于博客功能的是( )
①  A、信息发布
②  B、信息管理
③  C、信息共享
④  D、信息交流
⑤  E.
【多选题】 下列哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()
①  A、图形
②  B、按钮
③  C、音频
④  D、影片剪辑
⑤  E.