建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。

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【多选题】下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）

① A.让学生对有争议性的问题展开辩论

② B.如果学生回答正确就给予学生奖励

③ C.让学生对内容反复背诵

④ D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务

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【单选题】建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素( 　)

① 情境

② 情景

③ 协作

④ 会话和意义建构

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【单选题】建构主义学习理论的近代代表人物是( )

① 布鲁纳

② 皮亚杰

③ 斯金纳

④ 加涅

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【多选题】建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

① 知识观

② 学习观

③ 学生观

④ 态度观

⑤ 教学观

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【多选题】建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

① 知识观

② 学习观

③ 学生观

④ 态度观

⑤ 教学观

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【多选题】下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（）

① A、情境学习

② B、接受学习

③ C、个别化教学

④ D、支架式教学

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【简答题】简述建构主义学习观的基本观点。

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【判断题】建构主义学习理论认为，培训师往往主宰着整个培训过程和员工。

① 正确

② 错误

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【简答题】数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

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【简答题】建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。

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【单选题】毛泽东论述社会主义社会基本矛盾的性质是？

① 对抗性质的

② 阶级之间的矛盾

③ 必须用暴力加以解决

④ 是非对抗性的

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【单选题】解放战争时期建立的是？

① 解放战争统一战线

② 人民战争统一战线

③ 人民民主统一战线

④ 人民革命统一战线

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【单选题】中国共产党正式决定与国民党合作是在？

① “二七”罢工后

② 中共“一大”

③ 中共“二大”

④ 中共“三大”

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【单选题】 1945 年 10 月 10 日，国共两党经过谈判，签订《政府与中共代表会谈纪要》，确定？

① 实行宪政、结束训政

② 建立民主联合政府

③ 和平建国的基本方针

④ 保护人民的民主、自由权利

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【单选题】确定进行土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是？

① 中共五大

② 八七会议

③ 中共四大

④ 中共三大

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【判断题】国民政府在中国统治覆灭的标志是三大战役胜利结束。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学发展观的基本内涵是坚持以人为本、全面协调可持续发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】西安事变的和平解决，标志着第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国新民主主义革命的性质是社会主义革命。

① 正确

② 错误

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【多选题】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社会中，基本的矛盾是？

① 生产力和生产关系之间的矛盾

② 上层建筑和经济基础之间的矛盾

③ 人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产力之间的矛盾

④ 无产阶级同资产阶级之间的矛盾

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