在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

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【单选题】有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲课程标准及教科书等系统化活动的过程是　

① 课程分类

② 课程评价

③ 课程实施

④ 课程设计

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【单选题】在我国，课程具体表现为　

① 课程计划、教学大纲、教科书

② 课程计划、课程标准、教学大纲

③ 课程标准、教学大纲、教科书

④ 课程计划、教学计划、教学大纲

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【单选题】根据ISPD教学大纲，课程连续进行，中断≤：

① 2天

② 3天

③ 4天

④ 5天

⑤ 6天

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【简答题】制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材，以及的实际情况。[填空1]

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【判断题】教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据ISPD教学大纲，每节课≤30分钟，教学信息≤：

① 1-2条/小时

② 3-4条/小时

③ 5-6条/小时

④ 7-8条/小时

⑤ 5-8条/小时

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【单选题】我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是

① 学科设置

② 课时分配

③ 学科顺序

④ 学周安排

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【单选题】根据ISPD教学大纲，休息频率不低于每（）一次：

① 30分钟

② 1小时

③ 90分钟

④ 2小时

⑤ 3小时

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【单选题】以下关于1956年《小学语文教学大纲（草案）》的特点表述正确的是（）。

① 强调语言规律的学习

② 注意语文课程的思想教育

③ 重视写字教学

④ 重视说话练习

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【单选题】最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是

① 1950

② 1956

③ 1963

④ 1978

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【判断题】导线测量的内业就是进行数据处理，消除角度和边长观测值中偶然误差的影响，最终推算出导线点的坐标。

① 正确

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【判断题】图根控制测量中，实务上常用磁方位角来代替坐标纵轴方位角。

① 正确

② 错误

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【判断题】导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。

① 正确

② 错误

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【判断题】在用全站仪进行角度测量时,若棱镜不输入棱镜常数和大气改正数，不影响所测角值。

① 正确

② 错误

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【判断题】钢尺量距时如有定线误差，量距结果就会偏大。

① 正确

② 错误

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【判断题】视距测量精度较低，但操作方便、速度快、不受地形高低限制，又能满足碎部点定位精度要求，故广泛用于碎部测量。

① 正确

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【判断题】确定直线与标准方向之间的水平角度称为直线定线。

① 正确

② 错误

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【判断题】全站仪主要是由电子经纬仪和光电测距仪两部分组成。

① 正确

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【判断题】坐标方位角是由坐标纵轴南端起，顺时针转到直线所经历的角度。

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【判断题】高精度的光电测距仪系采用相位式原理测距。

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