【单选题】【消耗次数:1】
在国际交往中,由于各国文化的不同,要特别注意手势的使用,如,竖大拇指在中国表示“了不起、赞赏”,而在希腊则表示“够了”,注意手势等的使用,是为了避免沟通障碍中的?
非语言沟通中的表达不当
信息传递过程中由于听不清造成信息失真
沟通双方充分的交流
言辞不当
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【多选题】 信息沟通中的障碍有( )
①  语言障碍,产生理解差异
②  环节过多,引起信息损耗
③  信息沟通中的偏见、猜疑、威胁、恐惧,妨碍沟通
④  地位差异,妨碍交流
⑤  信息表达不清,沟通要求不明,渠道不畅,影响沟通
【简答题】 在沟通过程中,如果对方通过语言沟通所传递的信息与非语言沟通所传递的信息产生矛盾,你会相信哪一个?为什么?
【判断题】 项目实施过程中出现的很多问题和困难,是由于沟通不当造成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示
【判断题】 信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 
② 
【多选题】 在商务谈判中,造成信息沟通障碍的原因主要有。
①  没有听清讲话的内容
②  没有理解对方的陈述内容
③  枯燥呆板的谈判方式
④  不愿接受已理解的内容
【单选题】 在医患沟通中,非语言沟通包括()
①  环境
②  个人形象
③  微笑表情
④  眼睛、体态体姿
⑤  以上都是
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【判断题】 儿童躯体化问题的主要原因是学校。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 校园心理危机可以预知,因而可以预防。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理辅导室应选择在人多的地方,最好是学生上课的位置较好,因为便于学生看到。
①  正确
②  错误
【判断题】 对初一学生进行学习心理辅导时,要以适应环境为主要目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育中小学生进行适当异性交往时,要尽可能选择在公共场合交往。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  尊重与真诚难以兼顾
②  对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
③  对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
④  尊重意味着真诚
【单选题】 童年期儿童的主导活动是( )。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  运动