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比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在?关系。
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【单选题】 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异?。
①  相等
②  不相等
③  相反
④  相似
【单选题】 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异?。
①  相等
②  不相等
③  相反
④  相似
【单选题】 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异?
①  相等
②  不相等
③  相反
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【多选题】 下列有关对素质测评表述不正确的是?
①  素质测评必须以某一行为事实为依据
②  素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
③  素质测评实质上就是素质测量
④  素质测评与绩效考评是等同的
【多选题】 下列有关对素质测评表述不正确的是?。
①  素质测评必须以某一行为事实为依据
②  素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
③  素质测评实质上就是素质测量
④  素质测评与绩效考评是等同的
⑤  素质测评可以为人事配置提供科学依据
【单选题】 ( )是根据预测对象与某种已知数量之间的比例关系,按比例对预测对象的预测值进行推算的方法。
①  由点向面推算法
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③  比例推算预测法
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③  回归分析
④  有效测验
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④  经营利润=经营收入-经营成本-期间费用-销售税金
⑤  销售税金=营业税+城市维护建设税+房产税+土地使用税
【多选题】 人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的?特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。
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④  个性
⑤  多维
【判断题】 顺序图描述对象之间的交互关系,重点描述对象间消息传递的时间顺序。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益
③  个人应当以大局为重
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【单选题】 习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到( )
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【判断题】 道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 在社会主义市场经济条件下,集体主义不是社会主义道德的基本原则。( )
①  正确
②  错误