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【单选题】【消耗次数:1】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
参考答案:
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相关题目
【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【单选题】
某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是( )。
①
指标
②
标志
③
变量
④
标志值
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【单选题】
某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是?
①
标志
②
标志值
③
指标
④
变量
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【判断题】
数量指标是由数量标志值汇总来的,质量指标是由品质标志值汇总来的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的 。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基础课和专业课的成绩达75分以上(含75分),毕业设计成绩合格的专科起点本科的学生有可能获得武汉理工大学学位证书。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入?
①
成绩为80分以下人数中
②
成绩为70~80分的人数中
③
成绩为80~90分的人数中
④
根据具体情况来具体确定
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【单选题】
乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()
①
甲班较大
②
乙班较大
③
两班相同
④
无法做比较
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【判断题】
某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
本课提到,法律制度是治理的开端,但是君子是制定法律制度的人,只有具有公平正义美德的人,他所制定的法律制度才是公平合理的,他才能够把制度实施到位。这句话是对()的解释。
①
法者,治之端也
②
法者,治之端也;君子者,法之源也
③
君子者,法之源也
④
人心正则国治
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【单选题】
我国应按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,努力建设一支政法队伍。这支政法队伍的特征不包括()
①
情重于理
②
敢于担当
③
执法为民
④
信念坚定
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【单选题】
我们党要履行好执政兴国的重大职责,必须依据()从严治党、依据()治国理政。
①
党章法律
②
党章党章
③
宪法宪法
④
党章宪法
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【单选题】
()的法治理念侧重于法治的形式要件,强调法治的价值合理性,及法律的有效实施。
①
古代东方
②
古代西方
③
现代西方
④
古代东方与古代西方
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【单选题】
()年,新中国制定了第一部宪法。
①
1950
②
1952
③
1954
④
1956
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【单选题】
《民法总则》施行后,《民法通则》将会()
①
废除
②
无效
③
被合并
④
有效,但新法优于旧法处理
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【单选题】
下列说法正确的是()
①
法治思维不包括法律思维
②
法治思维就是法律思维
③
法治思维赞同人治思维
④
法治思维是理性思维、建设性思维
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【单选题】
法治政府基本内涵不包括()
①
组织法定
②
职权法定
③
程序法定
④
准则法定
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【单选题】
本课提到,宗教教育的核心是()?
①
诚实守信
②
慈悲为怀
③
严于律己
④
仁慈博爱
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【单选题】
《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要坚持()一体建设。
①
法治政府
②
法治社会
③
法治国家
④
以上都是
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