( )是反映现金和银行存款科目当日借贷方发生额及余额情况的报表。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 现金和银行存款日记账

② 资金日报表

③ 资金余额表

④ 现金和银行存款总账

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【单选题】现金和银行存款日记账，根据有关凭证（）。

① 逐日逐笔登记

② 逐日汇总登记

③ 定期汇总登记

④ 一次汇总登记

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【判断题】企业的货币资金包括库存现金和银行存款。

① 正确

② 错误

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【单选题】把现金送存银行，登记银行存款日记账的依据是（）。

① 库存现金收款凭证

② 银行存款付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 库存现金付款凭证

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【多选题】编制“银行存款余额调节表”时，计算调节后的余额应以企业银行存款日记账余额（）。

① 加企业未入账的收入款项

② 加银行未入账的收入款项

③ 加双方都未入账的收入款项

④ 加企业未入账的支出款项

⑤ 减企业未入账的支出款项

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【单选题】（单选）（　）是用来记录现金和银行存款收款业务的记账凭证

① 收款凭证

② 付款凭证

③ 转账凭证

④ 复式记账

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【单选题】企业现金和银行存款日记账是由（）根据审核无误的记账凭证逐日逐笔进行登记。

① 会计主管

② 出纳员

③ 审计员

④ 财务总监

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【单选题】经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为（）。

① 企业账上的银行存款余额

② 银行账上的银行存款余额

③ 企业可动用的银行存款余额

④ 企业应当在会计报表中反映的银行存款余额

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【判断题】企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时，应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。（　）

① 正确

② 错误

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【判断题】企业银行存款日记账余额与银行存款对账单余额一致，则说明银行存款不存在问题。

① 正确

② 错误

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【多选题】现金、银行存款日记账的账页格式有（）。

① 三栏式

② 多栏式

③ 订本式

④ 数量金额

⑤ 联合式

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随机题目

【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】在班队活动中最常开展的是。

① 主题班队会

② 主题报告会

③ 主题座谈会

④ 主题伦理性讲话

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【单选题】班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的特点。

① 主体的差异性

② 性质的自愿性

③ 内容的广泛性

④ 形式的灵活性

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【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

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【单选题】主题班队会一般是全体参加，一学期开展次。

① 4—5

② 3—4

③ 1—2

④ 2—3

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【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

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【判断题】学期工作总结会主要是对照学期初的计划，回顾一学期的工作，总结经验，吸取教训。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动有了内容，必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

① 正确

② 错误

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