结账操作可以每月多次进行。

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【判断题】【消耗次数：1】

结账操作可以每月多次进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】结帐工作每月可以多次进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】应付款管理系统结账操作每月进行（）。

① 1次

② 2次

③ 3次

④ 不确定

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【单选题】下列关于结账操作，错误的是( )。

① 结账每月只能一次

② 结账每月可以多次

③ 结账在月末进行

④ 上月未结账本月无法结账

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【多选题】下列关于结账操作，正确的是( )。

① 结账每月只能一次

② 结账每月可以多次

③ 结账后可输入本月凭证

④ 结账后可输入下月凭证

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【单选题】下列关于结账操作，正确的是( )。

① 有未审核的凭证可以结账

② 结账每月可以多次

③ 结账后可输入本月凭证

④ 结账后可输入下月凭证

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【单选题】下列关于结账操作，说法错误的是（）。

① 结账只能由有结账权限的人进行

② 结账后，不能输入凭证

③ 本月还有未记账凭证时，则本月不能结账

④ 结账必须按月连续进行，上月未结账，则本月不能结账

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【单选题】记账操作每月可进行()次。

① 一次

② 二次

③ 三次

④ 多次

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【单选题】在固定资产系统中每月可以进行（）次计提本月折旧操作。

① 只能做一次

② 可以做两次

③ 次数无限制

④ 在选项中可以控制计提折旧的次数

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【单选题】在固定资产系统中每月可以进行多少次计提本月折旧操作?

① 只能做一次

② 只能做两次

③ 次数无限制

④ 在选项中可以控制计提折旧的次数

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【判断题】记账操作每月只能在期末进行一次。

① 正确

② 错误

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① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【判断题】建构主义是以教师为中心的学习。

① 正确

② 错误

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 教学能力

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② 爱岗敬业

③ 热爱学生

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【单选题】（）是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。

① 教学认知能力

② 教学设计能力

③ 教学操作能力

④ 教学监控能力

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