【判断题】【消耗次数:1】
制作支票领用单凭证时,标题“支票领用单”需加粗。
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相关题目
【判断题】 支票领用单凭证可以没有日期栏。
①  正确
②  错误
【单选题】 支票领用单凭证的“预计支出”的数字格式应为( )。
①  货币
②  会计专用
③  文本
④  自定义
【单选题】 支票领用单“支票号”的数字格式应为( )。
①  数值
②  会计专用
③  文本
④  自定义
【判断题】 支票领用单只能用excel制作。
①  正确
②  错误
【判断题】 差旅费报销单和支票领用单均无大写金额栏。
①  正确
②  错误
【判断题】 差旅费报销单和支票领用单均可不设置日期栏。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于支票领用登记簿的内容的有(  )。
①  领用日期
②  支票号码
③  领用人
④  用途
【判断题】 支票分:现金支票、转账支票、普通支票
①  正确
②  错误
【单选题】 产品生产领用材料,应编制的记账凭证是( )。
①  收款凭证
②  付款凭证
③  转账凭证
④  一次凭证
【单选题】 产品生产领用材料,应编制的专用记账凭证是( )
①  收款凭证
②  付款凭证
③  转账凭证
④  一次凭证
随机题目
【多选题】 朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①  为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②  朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③  朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④  朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】 “与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
①  贾谊
②  王守仁
③  颜之推
④  朱熹
【单选题】 古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
【多选题】 亚里士多德将()与()相融合,教育目的与人生目的完全一致。
①  体育
②  伦理道德
③  教育
④  艺术教育
【多选题】 中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
①  保傅制度
②  三母制度
③  乳保制度
④  以上说法都不对
【多选题】 古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯,主要有()。
①  卫生保健
②  生活规律
③  劳逸结合
④  禁房事
【多选题】 古代希伯来的律法教育主要包括()
①  法律条例
②  命令规章
③  道德伦理
④  卫生教育
⑤  宗教教育
【多选题】 两汉时期阐述胎教理论的学者有()。
①  贾谊
②  刘向
③  王充
④  徐之才
【多选题】 古代埃及学前教育的形式主要有()
①  家庭教育
②  学校教育
③  宫廷教育
④  军事教育
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育