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【判断题】【消耗次数:1】
从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现()。
①
社会主义现代化
②
富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③
共同富裕
④
小康社会
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【单选题】
十九大报告提出,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,( )实现社会主义现代化。
①
A.全部
②
B.完满
③
C.部分
④
D.基本
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【判断题】
根据本讲,第二个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。到那时,( ),全体人民共同富裕迈出坚实步伐。
①
人民生活更为宽裕
②
低等收入群体比例明显提高
③
城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小
④
基本公共服务均等化基本实现
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【单选题】
党的十九大报告提出,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义()。
①
工业化
②
现代化
③
制度化
④
全面化
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【判断题】
从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,实现社会主义现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年?二〇三五年
②
二〇三五年?二〇五〇年
③
二〇三〇年?二〇四五年
④
二〇三五年?本世纪中叶
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【单选题】
党的十九大提出,从2020年到(),在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
①
2025年
②
2030年
③
2035年
④
2040年
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【单选题】
“两步走”第一阶段是从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现()。
①
A.农业现代化
②
B.社会主义现代化
③
C.工业现代化
④
D.军事现代化
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随机题目
【多选题】
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是( )。
①
营养
②
睡眠
③
适量的运动
④
遗传
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【单选题】
儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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【判断题】
“男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
成熟指个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
情感有较为明显的冲动性和外部表现。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以( )为其特征的。
①
不变顺序
②
可变顺序
③
基础结构
④
连续整合
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【多选题】
小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括( )。
①
客观性原则
②
系统性原则
③
理论联系实际的原则
④
定量与定性研究相结合的原则
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【单选题】
练习律、效果律、准备律是( )提出的学习规律。
①
社会学习理论
②
认知发现论
③
联结论
④
认知同化论
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【单选题】
当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是( )。
①
场独立型
②
冲动型
③
慎思型
④
抽象型
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