【多选题】【消耗次数:1】
以下那些项目属于职业生涯设计的一般方法?
系统设计法
职业发展阶段设计法
自行设计法
职业咨询预测法
生活计划或生命计划法
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相关题目
【单选题】 根据各种职业生涯设计读物所展示的方法进行自我测定、自我评价,从而把握职业方向。这是哪种个人职业生涯设计方法?
①  自行设计法
②  专家预测法
③  评价中心法
④  生命计划法
【多选题】 在职业生涯的系统设计法中,确立组织的远景目标包括( )要素。
①  预测需求
②  确立目标
③  预测结果
④  选择目标
⑤  选择方法
【单选题】 根据各种职业生涯设计读物所展示的方法,进行自我测定,自我评价,从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法?()
①  自行设计法
②  专家预测法
③  评价中心法
④  生命计划法
【判断题】 职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计,是组织职业生涯设计的常规性设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 <p>职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计,是组织职业生涯设计的常规性设计。()</p>
① 
② 
【单选题】 下列不属于自行设计法测评工具的是( )。
①  性格自测
②  工作动机自测
③  能力自测
④  职业素质自测
【单选题】 ( )是职业生涯设计的前提。
①  目标
②  方向
③  条件
④  步骤
【单选题】 合理的职业生涯设计要做到( )。
①  设定职业发展目标, 评估内外环境的优势和限制, 正确地了解和认识自己
②  由领导或父母设计
③  评估内外环境的优势和限制
④  正确地了解和认识自己
【多选题】 设计职业生涯目标的原则有
①  实际性
②  清晰性
③  挑战性
④  专一性
【多选题】 职业咨询预测法是对受测对象的择业方向提出建议的方法。主要测评工具有:( )。
①  能力倾向测验
②  职业兴趣测验
③  人格测验
④  价值问卷
⑤  职业生涯问卷
随机题目
【单选题】 梁簌溟认为,乡农学校的学校式教育和社会式教育应该()
①  平行独立
②  各取所长
③  融合归一
④  互不干涉
【单选题】 解释性评价模式的三阶段不包括()
①  观察阶段
②  解释阶段
③  设计阶段
④  探究阶段
【单选题】 我国地方基础教育质量监测模式不包括()
①  委托区域实施监测的模式
②  地方自主实施监测的模式.
③  委托第三方实施监测的模式
④  地方购买国家监测服务的模式
【单选题】 以下哪一项不是课程体系的组成部分之一
①  课程目标
②  学科内容
③  实施模式
④  反馈效果
【单选题】 最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()
①  美国
②  英国
③  德国
④  法国
【单选题】 根据教育督导职能来划分,教育督导可分为()
①  指导型、监督型以及指导-监督型
②  从属制、独立制和混合制
③  过程性督导与终结性督导
④  综合督导与专项督导
【单选题】 “经济增长等同于发展”理论的代表人物是()
①  桑切斯
②  阿玛蒂亚森
③  刘易斯
④  佩鲁
【单选题】 国际学生评价项目的评价框架中首先提出了()概念
①  素养
②  技能
③  知识
④  素质
【单选题】 截至2015年年底,我国共有()个省(自治区、直辖市)明确成立了省级监测机构,协助开展国家义务教育质量监测工作。
①  21
②  30
③  22
④  25
【单选题】 日本全国学力调查主要由()负责
①  文部科学省
②  民间企业
③  天皇
④  首相