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【单选题】【消耗次数：1】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
① 中心综合法
② 完整教学法
③ 分科教学法
④ 整个教学法
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【单选题】 陈鹤琴认为应采用（ ）教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
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【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
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【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
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②  学习者
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【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子，倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
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【多选题】 网络教学法的特点包括（ ）。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C．有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制，往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活，学员容易中断工作
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【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是（ )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
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【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
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随机题目
【多选题】 环境伦理观的主要内容有（ ）。
①  A.尊重与善待自然
②  B.关心自己并关心人类
③  C.着眼当前并思虑未来
④  D.保护环境、限制发展
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【单选题】 我国统筹协调人民内部不同利益群体的矛盾与冲突，是（ ）问题。
①  A.技巧
②  B.技术
③  C.战术性
④  D.战略性
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【单选题】 我国农民市民化的进程总体上呈现出（ ）的路径。
①  A.农民——市民
②  B.农民——农民工——市民
③  C.农民——工人——市民
④  D.农民工——市民
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【单选题】 统筹协调不同利益群体关系要坚持以（ ）为中心。
①  A.思想建设
②  B.经济建设
③  C.政治建设
④  D.文化建设
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【单选题】 目前，中国已经成为世界第( )大经济体。
①  A.一
②  B.二
③  C.三
④  D.四
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【判断题】 到2020年，我国将全面建成小康社会，在经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面取得重大进展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 由于全面推进行政体制改革，政府由改革的领导者变为被改革者。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公平竞争的市场环境是各种所有制经济各显其长、相互促进、共同发展的重要前提。
①  正确
②  错误
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【判断题】 党的十五大报告做出了一个重要判断：“纵观全局，21世纪头20年对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”
①  正确
②  错误
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【多选题】 经济转型的难点问题靠（ ）解决。
①  A.靠分配
②  B.靠改革
③  C.靠发展
④  D.靠调节
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