【单选题】【消耗次数:1】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
中心综合法
完整教学法
分科教学法
整个教学法
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
随机题目
【单选题】 ______是指行政管理部门为管理和组织经营活动而发生的各项费用。
①  生产费用
②  经营费用
③  管理费用
④  财务费用
【单选题】 根据对品种需求多寡,种子市场可分为单一市场、______。
①  保守市场
②  空白市场
③  终端市场
④  综合市场
【单选题】 ______是指核心产品的有形载体,即向市场提供的实体和服务的可识别的形象表现。
①  核心产品
②  有形产品
③  附加产品
④  示范产品
【单选题】 明代出现了在_____基础上进行系统选育的良种繁育技术。
①  单株穗选
②  混合穗选
③  粒选
④  株选
【单选题】 美国第一部《联邦种子法》于______年颁布,而我国《中华人民共和国》在______年颁布。
①  1939, 1949
②  1970,1999
③  1939,2000
④  1970,1997
【单选题】 种子市场环境调查主要包括政治环境调查、经济环境调查、_______和社会环境调查。
①  购种者类型
②  种子流通渠道
③  市场需求量
④  自然地理环境调查
【单选题】 品种进入成熟阶段,市场需求差异性加大,企业应采取________。
①  无差异营销策略
②  差异营销策略
③  市场细分策略
④  集中市场营销策略
【单选题】 在种子市场营销计划制订的步骤中,第一步是_____。
①  营销状况调查和分析
②  问题与机会分析
③  营销目标设定
④  市场营销计划的起点
【单选题】 黄津孚认为管理的定义应是通过计划、组织、_______、协调和控制等手段,为集体活动配置资源,建立秩序,营造氛围,以便达成预定目标的实践过程。
①  鼓励
②  激励
③  集权
④  分权
【单选题】 从种子经营循环角度看,企业产出包括6个方面:种子商品产出、货币形式产出、种子专门人才产出、种子信息产出、____产出和关系产出。
①  有形资产
②  无形资产
③  固定资产
④  流动资产