【单选题】【消耗次数:1】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
教育物资
教育材料
教育媒介
教育环境
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教育者和受教育者共同的客体是
①  教育目的
②  教育方法
③  教育手段
④  教育内容
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【单选题】 依据消费者权益保护法的规定,消费者享有受教育权,其受教育的内容主要包括消费知识教育和()教育。
①  选购商品的方法
②  公平交易的知识
③  合理使用消费品的知识
④  消费者保护方面的知识
【判断题】 消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。
①  正确
②  错误
【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【判断题】 教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
① 
② 
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
随机题目
【单选题】 护患沟通的目的包括()
①  有助于建立良好的护患关系
②  有助于病人的健康
③  有助于实现护理目标
④  有助于提高护理质量
⑤  以上均是
【单选题】 南丁格尔提出一流的护理人员需要具备()
①  可被信任的气质
②  精确的观察力、主动学习的精神
③  服务别人的心
④  “我愿意”的使命
⑤  以上均是
【单选题】 以下哪一项不属于医院感染( )
①  新生儿经胎盘获得的感染
②  慢性阑尾炎急性发作
③  慢性胆囊炎急性发作
④  败血症合并肝脓肿
⑤  肺炎引发的败血症
【单选题】 新型冠状病毒毒株或其他潜在感染性生物材料的运输包装分类属于( )
①  A类
②  B类
③  C类
④  D类
⑤  以上都不属于
【单选题】 对于确诊病例应在发现后( )小时内进行网络直报,无症状感染者出现临床表现及时对分型进行订正报告
①  2
②  5
③  6
④  12
⑤  9
【单选题】 成人新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括( )
①  外周血淋巴细胞进行性下降低氧血症或呼吸窘迫进行性加重
②  组织氧合指标恶化或乳酸进行性升高
③  外周血淋巴细胞计数进行性降低或外周血炎症标记物如IL-6、C反应蛋白、铁蛋白等进行性上升
④  D-二聚体等凝血功能相关指标明显升高,肺内病变在短期内迅速进展
⑤  以上均包括
【单选题】 按照【医院空气净化管理规范】(WS/T368-2012)要求进行空气消毒,无人条件下可选择3%过氧化氢喷雾进行消毒,20-30ml每立方米,作用( )小时,消毒时关闭门窗,并严格按照使用浓度、使用剂量、消毒作用时间及操作方法进行消毒,消毒完毕充分通风后方可使用
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 在预防新冠病毒感染的措施中,不妥当的是( )
①  近期去过高风险地区或与确诊、疑似病例有接触史的,应主动进行新冠病毒核酸检测
②  人少的地方可以不佩戴口罩,人多的时候再戴上
③  保持室内通风良好,科学做好个人防护,出现呼吸道症状时应及时到发热门诊就医
④  提高健康素养,养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式,打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻
⑤  保持良好的个人及环境卫生,均衡营养、适量运动
【单选题】 儿童新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括( )
①  呼吸频率增快
②  精神反应差、嗜睡
③  乳酸进行性升高
④  CRP、PCT、铁蛋白等炎症标记物明显升高
⑤  以上均包括
【单选题】 感染源为社区获得性肺炎的产科脓毒症,推荐抗生素是( )
①  头孢噻肟
②  美罗培南
③  氨苄西林+庆大霉素
④  甲硝唑
⑤  万古霉素