【判断题】【消耗次数:1】
合理运用语境,可以有助于交际的顺利进行。
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【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 对不适合教育教学的语境加以改造,让它有助于教育教学活动的实施。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()既有助于合同规范化,有助于主管部门加强监督管理,有助于法院及仲裁及时解决合同争议。
①  《装配式建筑评价标准》
②  《建设工程造价鉴定规范》
③  《建设工程施工合同(示范文本)》
【多选题】 建设生态文明,有助于()
①  A尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境
②  B唤醒全民族的生态忧患意识
③  C认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性
④  D持之以恒地重视生态环境保护工作
【单选题】 利用webofscience对检索结果进行作者分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
③  了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段
④  分析备选期刊的录用倾向性
⑤  发现该领域高产出的国家与地区
【单选题】 利用webofscience对检索结果进行机构分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
③  了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段
④  分析备选期刊的录用倾向性
⑤  发现该领域高产出的国家与地区
【判断题】 管理沟通有助于激励员工。
①  正确
②  错误
【判断题】 美育有助于提升外在形象美。
①  正确
②  错误
【单选题】 信息交流有助于儿童( )的发展
①  语言
②  记忆
③  智力
④  想象力
随机题目
【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 以下不属于学习评价的目的地是( )。
①  师生活动质量的判断
②  进一步明确学习目标
③  依据学业对学生排序
④  为师生活动提供反馈
【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论