【判断题】【消耗次数:1】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
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【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【判断题】 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机过强会引发学习困难。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
随机题目
【判断题】 产品成本计算方法,按其对成本管理作用的大小,分为基本方法和辅助方法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 制定和修订定额,只是为了进行成本审核,与成本计算没有关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用顺序分配法分配辅助生产费用,其特点是收益少的先分配,收益多的后分配,先分配的辅助生产车间不负担后分配的辅助生产课件的费用 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 直接生产费用都是直接计入费用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 如果同一时期内,在几张订单中规定有相同的产品,还应按订单确定批别,分批组织生产,计算成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 辅助生产费用的核算,包括辅助生产费用的归集和辅助生产费用的分配两个方面,辅助生产费用归集的核算,是辅助生产费用核算的关键。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用约当产量比例法,测定在产品完工程度的方法有两种:一种是平均计算完工率,即一律按50%作为各工序在产品的完工程度;另一种是各工序分别测算完工率。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用在产品按定额成本计价法时,月末在产品的定额成本与实际成本的差异,全部由完工产品成本负担。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①  修复废品领用材料
②  不可修复废品的报废损失
③  修复废品人员工资
④  实行“三包”损失