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【判断题】【消耗次数:1】
沟通游戏是萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
①
教师和幼儿共同参与的角色游戏
②
幼儿自发组织的游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【判断题】
听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
精神分析学派认为,游戏是儿童补偿日常生活中所遇到的焦虑与挫折的一种手段。这种观点奠定了游戏治疗的基础,使游戏治疗技术在临床诊断中得到普遍运用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏是一种假装的行为,具有虚构性,属于游戏的( )
①
形象特征
②
本质特征
③
描述性特征
④
虚构特征
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【判断题】
合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在我国,( )是监督体系中最重要、最经常、最全面的监督。
①
行政机关的监督
②
权力机关的监督
③
司法机关的监督
④
政党的监督
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①
单元积木
②
乐高积木
③
积塑
④
塑料
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①
单元积木
②
乐高积木
③
积塑
④
塑料
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【判断题】
游戏是家长教育孩子的有效手段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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随机题目
【单选题】
在进行系统综述时,哪一项是错误的()
①
有明确的检索策略
②
不全面原始文献来源
③
结果的合成多采用定量方法
④
有严格的评价方法
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【单选题】
下列不属于临床实践指南遵循的基本原则的是()
①
指南制定应该多学科共同协作
②
制定过程透明、避免利益冲突
③
无需考虑患者的价值观
④
指南应基于当前可获得的系统评价
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【单选题】
循证护理实践主要包括3个阶段,即()
①
提出问题、确定问题、解决问题
②
明确问题、系统的文献检索、汇总证据、传播证据
③
证据综合、证据传播、证据应用
④
明确护理服务范畴、建立评价框架、有效沟通
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【单选题】
在证据的等级结构中,位于最底层的证据为()
①
临床实践指南
②
原始研究
③
系统评价
④
计算机决策支持系统
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【单选题】
实施循证护理的主体是()
①
临床护理人员
②
护理科研工作者
③
护理教育者
④
护理管理者
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【单选题】
循证护理学的核心是()
①
素质良好的临床医生
②
随机对照实验
③
最佳的证据研究
④
患者的意愿与合作
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【单选题】
下面不属于二次研究证据的是()
①
系统评价
②
临床实践指南
③
随机对照实验
④
卫生技术评估报告
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【单选题】
哪一年正式提出循证护理学的概念()
①
1991
②
1996
③
1992
④
1993
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【单选题】
根据循证医学的证据水平, 没有分析评价的专家意见属于()级的证据
①
4
②
5
③
3
④
2
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【单选题】
在循证实践过程中,常根据PICO原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的P指的是()
①
对照措施
②
研究对象/问题
③
结局指标
④
干预措施
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