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【单选题】【消耗次数:1】
1960年,( )5国消费者组织在海牙发起成立国际消费者组织联盟。
①
美国、英国、德国、荷兰、澳大利亚
②
美国、英国、日本、荷兰、澳大利亚
③
美国、英国、荷兰、中国、比利时
④
美国、英国、荷兰、澳大利亚、比利时
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相关题目
【单选题】
IOCU是( ),1960年,由美国、英国、澳大利亚、荷兰和比利时五个国家消费者组织推动在荷兰海牙成立,该组织以促进国际间消费者保护的合作与交流为宗旨,总部在伦敦。
①
消费者协会
②
美国消费者组织
③
中国消费者协会
④
国际消费者联盟组织
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【单选题】
1960年,( )5国消费者组织在海牙发起成立国际消费者组织联盟。
①
美国、英国、荷兰、澳大利亚、比利时
②
美国、英国、德国、澳大利亚、比利时
③
美国、英国、荷兰、中国、比利时
④
美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本
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【判断题】
澳大利亚人的饮食与美国较相似。
①
正确
②
错误
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【多选题】
实行集中监管国家有德国、瑞士、澳大利亚
①
德国
②
瑞士
③
澳大利亚
④
美国
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【单选题】
澳大利亚卓越研究于()年全面实施。
①
2008
②
2009
③
2010
④
2011
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【单选题】
穿过澳大利亚中部的是哪条线()
①
A南回归线
②
B北回归线
③
C南极圈
④
D北极圈
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【单选题】
澳大利亚生物多样性保护的基本法是()
①
澳大利亚杂草战略
②
生物多样性保护国家战略
③
压舱水管理指南
④
环境保护与生物多样性保护法
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【单选题】
澳大利亚防控外来入侵物种的基本法是()
①
澳大利亚杂草战略
②
生物多样性保护国家战略
③
压舱水管理指南
④
环境保护与生物多样性保护法
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【单选题】
澳大利亚免疫学家Burnet对免疫学的重大贡献是
①
首次用无毒牛痘预防天花
②
首次提出克隆选择学说
③
首次建立单克隆抗体技术
④
首次提出免疫调节学说
⑤
首次发现免疫耐受
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【判断题】
澳大利亚政府视大数据为新的自然资源,积极承担数据提供者的角色,主动披露政府
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①
18岁
②
15岁
③
25岁
④
45岁
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【单选题】
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )
①
个案法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )
①
某种能力获得的最佳时期
②
错过这个时期,个体难以获得某种发展
③
不可逆转的时期
④
0~3岁的时期
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是( )
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
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【多选题】
心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①
言语信息
②
认知策略
③
态度
④
动作技能
⑤
智慧技能
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【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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