提高技能要求会计人员( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

提高技能要求会计人员( )。

① 具有不断提高会计专业技能的意识和愿望

② 勤学苦练、刻苦钻研

③ 具有勤学苦练的精神

④ 具有科学的学习方法

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【单选题】（　　）要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。

① 提高技能

② 廉洁自律

③ 爱岗敬业

④ 诚实守信

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【多选题】提高技能要求会计人员（　　）。

① 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

② 实事求是，不偏不倚

③ 开拓进取，不断提高业务水平

④ 勤学苦练，刻苦钻研

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【单选题】会计人员要想提升自己，除了提升专业技能，还需刻意培养自己的（　　）。

① Excel能力

② PPT能力

③ 写作能力

④ 以上均对

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【多选题】林某参加培训班,对提高技能的基本要求有（）

① 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

② 勤学苦练

③ 不断进取，提高业务水平

④ 清正廉洁，加强自律

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【单选题】提高技能的途径不包括（）。

① 要有扎实的职业技能理论基础

② 勤动手、多实践

③ 不需要总结反思

④ 勤学好问

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【多选题】会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（　　）。

① 会计及相关专业理论水平

② 会计实务操作能力

③ 沟通交流能力

④ 职业判断能力

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① 对

② 错

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【判断题】会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的主要考核依据。（　　）

① 正确

② 错误

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【判断题】某会计从事会计工作20余年，从高中学历开始，通过自学拿到会计本科学历，职称也取得会计中级职称，有人劝她年龄大了该退休了，但她还是不愿退下来，这充分体现该会计具有不断提高技能的会计职业道德素质。( )

① 正确

② 错误

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① 对

② 错

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【判断题】 C语言的特点之一就在于允许函数的递归调用。

① 正确

② 错误

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【简答题】在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身，称为函数的[填空1]。

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【简答题】数组元素作函数实参，向形参传递的是数组元素的[填空1]。

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【简答题】数组名作函数参数，向形参传递的是数组元素第一个元素的[填空1]。

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【判断题】在调用一个函数的过程中，可以又调用另一个函数。

① 正确

② 错误

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【判断题】 C语言的函数定义是相互平行、独立的。

① 正确

② 错误

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【判断题】数组元素的作用与变量相当，一般来说，凡是变量可以出现的地方都可以用数组元素代替。

① 正确

② 错误

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【判断题】定义函数时，一个函数内不能再定义另一个函数。

① 正确

② 错误

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【判断题】程序中不应出现无终止的递归调用，只应出现有限次数、有终止的递归调用。

① 正确

② 错误

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【判断题】可以嵌套调用函数。

① 正确

② 错误

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