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【单选题】【消耗次数:1】
通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,给会计人员以启发的会计职业道德教育是( )
①
会计职业道德观念教育
②
会计职业道德规范教育
③
会计职业道德警示教育
④
会计职业道德法制教育
参考答案:
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相关题目
【多选题】
会计职业道德观念教育,应包括的内容有()。
①
普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础
②
通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念
③
爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管理、强化服务
④
违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚
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【多选题】
会计职业道德教育的内容有( )。
①
职业道德观念教育
②
职业道德规范教育
③
职业道德警示教育
④
.会计基础知识教育
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【多选题】
会计职业道德观念教育的主要目的是( )。
①
树立会计职业道德观念,普及会计职业道德基础知识
②
了解会计职业道德对社会经济秩序的影响
③
了解会计职业道德对会计信息质量的影响
④
了解违反会计职业道德,除受到良心和道义上的谴责外,还会受到行业惩戒和处罚
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【多选题】
会计职业道德教育的内容主要包括( )。
①
会计职业道德观念教育
②
会计职业道德规范教育
③
会计职业道德警示教育
④
其他与会计职业道德相关的教育
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【判断题】
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
会计人员职业道德自我教育包括( )。
①
职业义务教育
②
职业荣誉教育
③
职业节操教育
④
法制教育
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【多选题】
会计职业道德警示教育的目的和作用有( )。
①
从典型案例中得到警示和启发
②
提高法律意识
③
树立会计职业道德观念
④
提高辨别是非的能力
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【多选题】
会计职业道德教育的途径包括( )。
①
会计学历教育
②
会计人员继续教育
③
会计人员自我教育
④
会计专业技术资格考试
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【判断题】
会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径。( )
①
对
②
错
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【单选题】
会计职业道德教育的形式是()。
①
接受教育和自我修养
②
正规学历教育和单位培训
③
岗位轮岗和技能培训
④
岗位转换和自我学习
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随机题目
【单选题】
教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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【单选题】
教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是( ? )观察方法。
①
定点观察
②
扫描观察
③
追踪观察
④
轶事观察
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【单选题】
在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①
游戏性优先于表演性
②
表演性优于游戏性
③
游戏性和表演性同样重要
④
游戏性和表演性都不重要
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【单选题】
现代意义上的积木来源于(?? )。
①
希尔地面积木
②
福禄贝尔的“恩物”
③
以原木制成的“单元积木”
④
蒙氏教具中的积木
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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【单选题】
在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )是角色游戏的主要特点。
①
创造和想象
②
模仿和创造
③
假想和模仿
④
模仿和想象
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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