【单选题】【消耗次数:1】
区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是:
革命指导思想不同
革命领导权不同
革命前途不同
革命对象不同
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是()
①  革命的指导思想不同
②  革命的领导阶级不同
③  革命的前途不同
④  革命的对象不同
【单选题】 区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是()。
①  革命的指导思想不同
②  革命的领导阶级不同
③  革命的对象不同
④  革命的前途不同
【单选题】 中国新民主主义革命与旧民主主义革命的根本区别是 ( )
①  革命对象不同
②  革命前途不同
③  革命领导力量不同
④  革命的依靠力量不同
【单选题】 中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是?
①  辛亥革命
②  俄国十月革命
③  五四运动
④  中国共产党的成立
【简答题】 新民主主义革命与旧民主主义革命各自有哪些特点?
【多选题】 新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点
①  中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会主义革命的一部分
②  革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党
③  革命的指导思想是马克思列宁主义
④  革命的前途是社会主义而不是资本主义
【单选题】 中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭是?
①  五四运动
②  新文化运动
③  中国共产党的成立
④  国民革命
【多选题】 新民主主义革命是( )
①  无产阶级领导的民主革命
②  无产阶级领导的社会主义革命
③  以马克思主义为指导思想的革命
④  以民主主义为指导思想的革命
⑤  社会主义革命的必要准备
【单选题】 新民主主义革命的前途是()。
①  不走资本主义道路
②  经过新民主主义逐渐过渡到社会主义
③  生产力的发展
④  认清当时的国情
【单选题】 新民主主义革命的最根本标志是()
①  反帝反封建的彻底性 
②  革命发展的前途是社会主义
③  马列主义是革命的指导思想
④  无产阶级成为革命的领导阶级
随机题目
【单选题】 对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①  消退
②  间隔强化
③  负强化
④  正强化
【单选题】 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①  避免学生观看这类影视片
②  对有模仿行为的儿童进行说理教育
③  影片中尽量少描写反面人物
④  影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/B05E92CA7EF513CAA180848EBD8D995F.png title=4.png alt=4.png/>
①  正确
②  错误