教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

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【单选题】教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

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【判断题】运用讲解法时，教师支配决定着活动，是活动的中心。

① 正确

② 错误

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【多选题】 10.讲解法的不足之处是（）

① 主题明确

② 单调

③ 缺乏针对性

④ 不易反馈

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【判断题】学前儿童数学教学中采用演示讲解法时，讲与演不能同时进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项中，（）不是早期教育中讲述法常用的媒介。

① 小故事

② 儿歌

③ 谜语

④ 手偶玩具

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【单选题】下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。

① 形式多样，激发兴趣

② 理解作品，掌握作品

③ 明确目标，提高要求

④ 示范语言，规范到位

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【判断题】视听法运用视觉和听觉的感官方式，直观鲜明，能比讲授或讨论给人更深的印象，所以目前一般成为培训的主要手段。

① 正确

② 错误

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【单选题】讲授型也称讲授法，在应用讲授法时，下列说法错误的是（　）.

① 讲授的内容要有高度的科学性

② 讲授时，教师要自己提出问题、分析问题

③ 讲授时，要把握内容的逻辑结构

④ 讲授过程中，要善于创设问题的情境

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【单选题】教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误，以有利于儿童形成科学的概念，体现教育的( )

① 思想性原则

② 直观性原则

③ 趣味性原则

④ 科学性原则

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【单选题】为了说理透彻需要考虑选择合适的论证方法。常见的论证方法包括例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】将种子放入电动磨米机内，将种皮划破，打破休眠，属于什么方式？

① 冰冻处理

② 药剂处理

③ 机械损伤

④ 层积处理

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【单选题】混作的作物一般可同时播种、收获，是因为

① 生育期相近

② 行间距大

③ 品种单一

④ 株间距大

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【单选题】秋播时间一般在？

① 3-4月

② 5-6月

③ 11-12月

④ 9-10月

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【单选题】根冠比是指（）。

① 植物地下部分与全株重量的比值

② 植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值

③ 植物地上部分与全株重量的比值

④ 植物全株与地上部分的鲜重或干重的比值

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【单选题】植物的营养生长和生殖生长，一般以（）为界限。

① 花芽分化

② 再分化

③ 细胞分化

④ 组织分化

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【单选题】生产中，菊花、烟草打顶，是为了消除（）。

① 中端优势

② 侧端优势

③ 低端优势

④ 顶端优势

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【单选题】经济产量和生物产量两者的关系（）。

① 经济产量=生物产量×经济系数

② 经济产量=生物产量÷经济系数

③ 经济产量=经济系数÷生物产量

④ 经济产量=全株产量÷经济系数

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【单选题】源库两者之间的有机同化物的运输通道或能力是指（）。

① 流

② 源

③ 库

④ 重量

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【单选题】近年来，各地将中药材种植与当地的地理环境、民族传统、种植习惯相结合，形成了具有鲜明特色的关药、浙药、川药、广药等多少个各具特色的药材格局产区。

① 8

② 12

③ 10

④ 9

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【单选题】四川产的道地药材较多，其中哪一项是川药？

① 川芎

② 芍药

③ 白芷

④ 菊花

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