【判断题】【消耗次数:1】
有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
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【单选题】 婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。
①  客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段
②  客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段
③  简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段
④  简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段
【判断题】 由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段:输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.
①  正确
②  错误
【多选题】 激素相互作用的形式有
①  协同作用
②  拮抗作用
③  允许作用
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤  通过改造客观世界而支配主观世界的运行
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】 药物相互作用是指
①  两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②  两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③  两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④  药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤  药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
【多选题】 2.主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】 以下哪项属于城市需求与规划供给相互作用下的城市事件运作的第三阶段()。
①  规划本身成为积极激活城市需求的大事件
②  规划将城市事件积极融入城市发展体系中
③  规划成为城市事件运作全过程的保障手段
④  规划成为城市全面发展体系的基础
【单选题】 Tc细胞与靶细胞相互作用
①  受MHC-I类分子限制,不具抗原特异性
②  受MHC-Ⅱ类分子限制,不具抗原特异性
③  受MHC-I类分子限制,具有抗原特异性
④  受MHC-Ⅱ类分子限制,具有抗原特异性
⑤  以上都不是
【单选题】 下列相互作用不会产生协同作用的是
①  厄洛替尼与西咪替丁
②  亚叶酸钙与氟尿嘧啶
③  吉西他滨与顺铂
④  小剂量顺铂同步放疗
⑤  地塞米松与托烷司琼
随机题目
【单选题】 带电灭火应使用不导电的灭火剂,不得使用下列()灭火剂。
①  二氧化碳
②  1211
③  干粉
④  泡沫和水
【单选题】 为了限制火灾蔓延以及减少爆炸损失,下列哪个是不正确的( )。
①  根据所在地区的风向,把火源置于易燃物质的上风
②  厂址应该靠近水源
③  采用防火墙、防火门等进行防火间隔
④  为人员、物料、车辆提供安全通道
【单选题】 按《压力容器安全技术监察规程》的规定,压力容器划分为( )类。
①  一类
②  二类
③  三类
④  四类
【单选题】 工业毒物进入人体的途径有三种,其中最主要的是:( )。
①  皮肤
②  呼吸道
③  消化道
④ 
【单选题】 下列哪项是防火的安全装置:( )。
①  阻火装置
②  安全阀
③  防爆泄压装置
④  安全液封
【单选题】 爆炸性混合物爆炸的威力,取决于可燃物的( )。
①  浓度
②  温度
③  压强
④  流量
【单选题】 触电是指人在非正常情况下,接触或过分靠近带电体而造成( )对人体的伤害。
①  电压
②  电流
③  电阻
④  电弧
【单选题】 化学工业安全生产禁令中,操作工有( )条严格措施。
①  3
②  5
③  6
④  12
【判断题】 女职工配戴安全帽不需要将头发放进帽衬。()
①  正确
②  错误
【判断题】 化工企业中压力容器泄放压力的安全装置有安全阀和防爆膜。
①  正确
②  错误