交谈的客体即为谈话的内容。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

交谈的客体即为谈话的内容。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题，“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】引导幼儿围绕中心话题，逐步拓展交谈内容，这是谈话活动设计与组织过程的（）。

① 第一步骤

② 第二步骤

③ 第三步骤

④ 第四步骤

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。

① 前者是有目的，后者无预期目标

② 前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性

③ 前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性

④ 前者是书面语言活动，后者是口头语言活动

查看完整题目与答案

【单选题】谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有( )。

① 自发性

② 目的性

③ 无计划性

④ 随机性

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项内容不是创设谈话情境的内容（）。

① 用语言创设谈话情境

② 用实物或直观教具创设谈话情境

③ 用游戏或表演创设谈话情境

④ 教师示范创设谈话情境

查看完整题目与答案

【判断题】在言语交际中，如果发现我们的交谈对象，不断变化坐姿，我们应该考虑改变交谈内容或尽快结束交谈。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】日常交谈经验也叫聊天式谈话经验，是指在日常生活情境中使用语言的经验。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】关于治疗性交谈的意义，描述错误的是（）

查看完整题目与答案

【单选题】谈话中不正确的操作是（）。

① 交谈中一般不做笔录和录音

② 即使对方同意，也不可录像

③ 谈话的信息依靠临场记忆整理

④ 征得求助者同意后，可做笔录

查看完整题目与答案

【单选题】下面关于谈话活动的描述哪项是正确的( )。

① 在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误

② 在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

③ 在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。

④ 教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】我国北方有低浓度硫酸盐侵蚀的混凝土工程宜优先选用矿渣水泥。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 ISO法规定水泥胶砂强度试验试件养护温度为20±1℃，相对湿度大于90％。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】软化系数越大,说明材料的抗渗性越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】混凝土的碱骨料反应是指水泥、外加剂等混凝土构成物及环境中的碱与具有碱活性的集料之间在潮湿环境下缓慢发生并导致混凝土开裂破坏的膨胀反应。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】材料的软化系数越大，则材料的耐水性越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】材料的渗透系数越小，抗渗性能越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】配制混凝土时，应优先选用II区中砂。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】抹面砂浆是指涂抹在基底材料的表面，兼有保护基层和增加美观作用的砂浆。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】钢材的腐蚀是指钢材受周围的气体、液体等介质作用，产生化学或电化学反应而遭到的破坏。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】建筑钢材常用的硬度指标是洛氏硬度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案