【多选题】【消耗次数:1】
管理人员内部来源的优点有( )
管理者熟悉组织情况
考察时间较为充裕
利于鼓舞士气
有利于平息内部竞争关系
有利于组织创新
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【判断题】 采用外部来源选聘管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①  企业形象策划的外部功能
②  企业形象策划的功能
③  企业形象策划的内部功能
【判断题】 管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。
①  正确
②  错误
【单选题】 相对于内部招聘而言,外部招聘有利于( )。
①  培养员工的忠诚度
②  促进团结、消除矛盾
③  招聘到高质量人才
④  激励员工、鼓舞士气
【多选题】 有利于组织执行力的领导者行为有()。
①  任人唯亲
②  实事求是
③  后续追踪
④  以自我为中心
⑤  了解你的企业与员工
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 扁平化的组织结构有利于降低管理成本,提高管理的效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。
① 
② 
【单选题】 有利于专业化的组织结构形式是
①  直线结构
②  职能结构
③  直线——职能结构
④  矩形结构
【单选题】 对外开放有利于( )。
①  利用国际资源和国际市场
②  借鉴资本主义发达国家的先进技术和管理经验
③  积极参与国际经济合作和竞争
④  以上都正确
随机题目
【单选题】 下列对宋词流派的陈述,不正确的一项是
①  A.吴文英与史达祖、高观国等都学习周邦彦
②  B.辛弃疾的《摸鱼儿》完全是一种刚柔相济的词风
③  C.“学清真派”是由周邦彦的一些弟子组成的
④  D.北宋末苏学北渐,形成金源词派
【单选题】 传说使金主完颜亮闻歌遂起投鞭渡江之志的词作是
①  A.苏轼《念奴娇》(大江东去)
②  B.晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)
③  C.王安石《桂枝香》(登临送目)
④  D.柳永《望海潮》(东南形胜)
【单选题】 下列词人,作品风格以婉约为主的一组是
①  A.秦观 李清照
②  B.李清照 张孝祥
③  C.苏轼 周邦彦
④  D.苏轼 秦观
【多选题】 李清照“易安体”的艺术特点包括
①  A.爱用典故,注重词艺词法
②  B.语言浅显自然而又韵味无穷
③  C.情感表现形象具体而富有美感
④  D.情感真实动人
【判断题】 辛派词人是受辛弃疾影响而产生的一个词派.代表词人主要有张元干、陈亮、刘过、刘克庄等。
①  正确
②  错误
【判断题】 秦观的词总是单纯地表现男女爱情,可谓“将身世之感并打入艳情”,
①  正确
②  错误
【单选题】 小学中高年级是( )。
①  道德情感发展的转折期
②  情绪调节由内部转向外部调节
③  情绪情感趋于稳定
④  不善于掩饰和控制自己的情绪
【单选题】 以下不属于消极同一性的是( )。
①  我的自尊取决于别人如何看待我
②  别人都应该关注我的需要
③  只有厉害的人才会得到别人的尊重
④  我与众不同,别人才会害怕我
【判断题】 语言演变是突变的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 语流音变的同化是为了追求发音的顺口。( )
①  正确
②  错误