庆典组织者一般可自然随意着装，以舒服为佳。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】一般情况下，组织每年搞庆典活动( )。

① 1次就够了

② 5—6次就够了

③ 2—3次就够了

④ 10次就够了

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【单选题】一般情况下，组织每年搞庆典活动( ?)。

① 1次就够了

② 5—6次就够了

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【多选题】先行组织者可以分为( )

① 陈述性组织者

② 程序性组织者

③ 比较性组织者

④ 分析性组织者

⑤ 综合性组织者

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【多选题】庆典活动在形式上，一般有( )。

① 开幕庆典

② 闭幕庆典

③ 周年庆典

④ 特别庆典

⑤ 节庆活动

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【多选题】庆典活动在形式上，一般有(? )。

① 开幕庆典

② 闭幕庆典

③ 周年庆典???

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① 对

② 错

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① 基层管理者

② 中层管理者

③ 高层管理者

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【判断题】技能与一般的随意运动无区别。

① 正确

② 错误

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【多选题】当车辆驾驶者是车辆的主人时，一般以（）为原则。

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④ 左尊右卑

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【单选题】下面哪一项内容不是观察能力的作用( )

① 促进学前儿童的健康发展

② 促进教师的专业发展

③ 促进有效教学

④ 促进教师对幼儿的管理

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【单选题】同伴互助的基本形式有对话、协作、( )

① 帮助

② 讨论

③ 分享

④ 交换

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )

① 家长会

② 家访

③ 家长座谈会

④ 家长开放日

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【单选题】幼小衔接的工作重点应该放在( )方面

① 儿童身体素质

② 入学的适应性

③ 文化课学习

④ 社会性培养

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【单选题】幼小衔接存在根本问题的原因是( )

① 忽视过渡期

② 忽视过渡期，重视阶段性

③ 重视阶段性，忽视过渡期

④ 重视过渡期

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【单选题】幼小衔接必须坚持的原则是( )

① 突击性

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【单选题】培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务

① 儿童遵守规则

② 多掌握知识

③ 入学准备

④ 儿童全面素质发展

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【单选题】儿童在入学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松的说，“我不喜欢做”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )

① 培养儿童的规则意识和任务意识

② 帮助儿童做好入学的准备

③ 培养儿童的主动性

④ 培养儿童的独立性

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【单选题】中国学前教育孕育阶段，学前儿童主要在家中接受（）教育

① 早期启蒙

② 单独

③ 高等

④ 中等

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【单选题】（）的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。

① 裴斯泰洛齐

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 柏拉图

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