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搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
学校拥有个性化的网络学习平台、云教室、多媒体教室、电话答疑系统、实践教学基地等基础设施。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多媒体计算机是多媒体教室的核心
①
正确
②
错误
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【单选题】
在综合型视听教室的基础上,配置了多媒体计算机、音频切换器、功率放大器等,并有电视网络接入功能,这就是( )多媒体演播型教室。
①
简易型
②
标准型
③
多功能型
④
学科专业型
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【多选题】
多媒体教室在设计时应该考虑的问题有( )
①
设施与功能的完备
②
操作的简便与可靠性
③
教学环境的舒适与适用
④
教室整体布局的科学、合理
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【单选题】
在云计算平台中,( )基础设施即服务。
①
IaaS
②
PaaS
③
SaaS
④
QaaS
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【判断题】
同学们可借助个性化的网络学习平台中的多种学习资源,提高自主学习能力。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简要概述信息系统基础设施组成要素中的网络/通讯平台。
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【多选题】
关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是()
①
A可以进行混合教学模式
②
B可以进行联机教学模式
③
C只能进行广播教学模式
④
D只能开展讲授教学模式
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【单选题】
进入在线答疑教室听不到老师声音如何操作()
①
检查自己的听筒或耳机是否有问题。
②
检测浏览器是不是有问题。
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【单选题】
网络教室的基本构成包括( )
①
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
②
B、教师机、学生机、控制系统、资源系统
③
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
④
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
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随机题目
【多选题】
相关分析
①
分析对象是相关关系
②
分析方法是配合回归方程
③
分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数
④
分析目的是确定自变量和因变量
⑤
分析目的是判断现象之间相关的密切程度,并配合相应的回归方程以便进行推算和预测
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【多选题】
建立一元线性回归方程是为了
①
说明变量之间的数量变动关系
②
通过给定自变量数值来估计因变量的可能值
③
确定两个变量间的相关程度
④
、用两个变量相互推算
⑤
用给定的因变量数值推算自变量的可能值
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【单选题】
一般来说,当居民收入减少时,居民储蓄存款也会相应减少,二者之间的关系是
①
负相关
②
正相关
③
零相关
④
曲线相关
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【单选题】
判断现象之间相关关系密切程度的方法是
①
作定性分析
②
制作相关图
③
计算相关系数
④
计算回归系数
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【单选题】
当所有观测值都落在回归直线上,则这两个变量之间的相关系数为
①
1
②
-1
③
+1或-1
④
大于-1,小于+1
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【单选题】
配合直线回归方程比较合理的方法是
①
散点图法
②
半数平均法
③
移动平均法
④
最小平方法
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【多选题】
平均指标指数包括
①
固定权数算术平均数指数
②
固定构成指数
③
可变构成指数
④
算术平均数指
⑤
结构影响指数
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【判断题】
蒙古族自娱性舞蹈鄂尔多斯热情活泼、粗犷有力,具有鲜明的时代特色
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于古典舞的基本手型的是
①
提腕
②
拳式
③
指式
④
掌式
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【单选题】
下面不属于蒙古舞蹈的马步的是
①
立掌步
②
碎步
③
刨步
④
摇篮步
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