全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

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【判断题】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

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【判断题】全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )

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【判断题】全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义____。

① 法治国家

② 法治政府

③ 法治社会

④ 法治政党

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【判断题】依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（）

① 正确

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【单选题】全面依法治国，总目标是建设中国特色社会主义（），建设社会主义法治国家

① 法律体系

② 法治体系

③ 政治体系

④ 宪法体系

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【单选题】全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义（）。

① 强盛国家

② 法制国家

③ 法治国家

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

① 正确

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【单选题】全面推进依法治国，总目标是（），建设社会主义法治国家

① 坚持中国特色社会主义制度

② 建设中国特色社会主义法治体系

③ 贯彻中国特色社会主义法治理论

④ 促进国家治理体系和治理能力现代化

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【单选题】热情和尊重相比，下列说法中错误的是（）。

① 尊重与求助者的距离更近些

② 热情要体现在咨询的全过程

③ 尊重具有理性色彩

④ 热情具有感情色彩

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【单选题】 1989年，世界卫生组织（WHO）所提出的健康概念不包括（）。

① 生理健康

② 社会适应

③ 身体健康

④ 心理健康

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【单选题】自我开放的含义是（）。

① 咨询师公开自己的困扰，让求助者分担

② 咨询师谈出自己的经验，与求助者分享

③ 咨询师可以在咨询过程中进行自我调节

④ 借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放

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【单选题】中学生情感的发展特点不包括（）。

① 自尊感降低

② 自尊心强烈而敏感

③ 高级情感深刻化

④ 理智感、美感、道德感丰富和深化

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【单选题】引起自卑的深层原因是（）。

① 消极的自我意识

② 外表

③ 家庭因素

④ 自尊水平

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【单选题】心理健康教育的基本原则不包括（）。

① 科学性与实践性相结合

② 理论性与创新性相结合

③ 面向全体与关注个别相结合

④ 教师主导性与学生主体性相结合

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【单选题】对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是（）。

① 养成良好的学习习惯

② 形成正确的学习动机

③ 培养正确的学习观念

④ 激发学生的学习兴趣

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【单选题】 “无条件地接纳”求助者，并不意味着（）。

① 接纳求助者全部的优点和缺点

② 对求助者的恶习无动于衷

③ 充分尊重求助者的价值观

④ 接受求助者的光明面和消极面

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【单选题】不利于学习的学习动机不包括（）。

① 过弱的学习动机

② 过强的学习动机

③ 中等强度的学习动机

④ 对学习不恰当的认知模式

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【单选题】责备性问题引起的不良后果是（）。

① 使求助者感到威胁

② 求助者自我探索过度

③ 使求助者过分依赖

④ 谈话的内容过于具体

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