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【判断题】【消耗次数:1】
You use the sentence patternMay I...to make polite requests.
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
When you are asked Whats your name?, its more polite to respond with a whole sentence My name is... than only telling a name.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: Do you think I can use your computer for one day? B: No you cant.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
A: Can I use the phone in the living room? B: Yes, you can.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”In modern banking we make extensive use at computers.
①
正确
②
错误
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【单选题】
Did the medicine make you feel better?No. The more _______, _______ I feel.
①
medicine I take; and the worse
②
medicine I take; the worse
③
I take medicine; the worse
④
I take medicine; worse
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【判断题】
答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”They are going to make the fullest use of computers and so do we.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Only in this way can we make good use of the suns energy.
①
正确
②
错误
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【单选题】
I’m thinking of buying a computer. Can you ( ) a good make to me?
①
advise
②
recommend
③
propose
④
suggest
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【单选题】
21. Am I _____ your way? I can move over a bit and make room for you...
①
under
②
in
③
beyond
④
on
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【单选题】
Ill visit you whenever I will get the chance. Identify the mistake in the sentence.
①
visit
②
whenever
③
will
④
chance
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随机题目
【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①
示范
②
讲解
③
反馈
④
练习
⑤
动觉
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【多选题】
态度的结构包括( )
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
⑤
理智成分
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【多选题】
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
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【多选题】
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①
动作的定向阶段
②
物质与物质化阶段
③
出声的外部言语阶段
④
不出声的外部言语阶段
⑤
内部言语阶段
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