【单选题】【消耗次数:1】
不属于糖皮质激素禁忌症的是
曾患严重精神病
活动性消化性溃疡
角膜炎、虹膜炎
创伤修复期、骨折
严重高血压、糖尿病
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相关题目
【单选题】 下列哪项不是糖皮质激素的禁忌症
①  急性粟粒性肺结核
②  糖尿病
③  水痘
④  活动性消化性溃疡
⑤  孕妇
【单选题】 糖皮质激素禁用于精神病是因为
①  水钠潴留
②  抑制蛋白合成
③  促进胃酸分泌
④  兴奋中枢神经
⑤  抑制免疫功能,只抗炎不抗菌
【单选题】 糖皮质激素禁用于创伤修复是因为
①  水钠潴留
②  抑制蛋白合成
③  促进胃酸分泌
④  兴奋中枢神经
⑤  抑制免疫功能,只抗炎不抗菌
【单选题】 糖皮质激素禁忌证中错误的是
①  糖尿病
②  粒细胞减少
③  角膜溃疡
④  骨折术后
⑤  严重精神病
【单选题】 糖皮质激素禁用于高血压是因为
①  水钠潴留
②  抑制蛋白合成
③  促进胃酸分泌
④  兴奋中枢神经
⑤  抑制免疫功能,只抗炎不抗菌
【单选题】 糖皮质激素可用于治疗
①  各种休克
②  严重精神病
③  活动性消化性溃疡
④  病毒感染
⑤  严重高血压、糖尿病
【单选题】 以下哪点不属于糖皮质激素的用途
①  肾上腺皮质功能减退症
②  败血症
③  急性淋巴细胞性白血病
④  再生障碍性贫血
⑤  糖尿病
【单选题】 中度高血压合并消化性溃疡宜选用
①  clonidine
②  hydrochlorothiazide
③  propranolol
④  captopril
⑤  nifedipine
【单选题】 糖皮质激素用于严重细菌感染的主要目的是
①  加强抗菌素的抗菌作用
②  提高机体的抗病力
③  直接对抗内毒素
④  抗炎、提高机体对细菌内毒素耐受力,制止危重症状发展
⑤  直接杀灭致病菌
【单选题】 糖皮质激素治疗严重急性感染的主要目的是
①  减轻炎症反应
②  减轻后遗症
③  增强机体抵抗力
④  增强机体应激性
⑤  缓解症状,帮助病人度过危险期
随机题目
【判断题】 学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义认为,学习应该是积极的,因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时,他们必须做一定的事。
①  正确
②  错误
【判断题】 物质环境是基础条件,因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童与生俱来的特点不包括
①  好奇
②  好问
③  好模仿
④  好探究
【单选题】 建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有:注重儿童自身原有的经验;知识是学习者建立的,不是教师提供的和( )?
①  注重游戏的价值
②  注重活动的价值
③  注重同伴间的合作
④  个人建构与社会建构有机结合
【单选题】 幼儿园每个班的科学区一般是指?
①  数学区
②  搭建区
③  科探区
④  角色扮演区
【单选题】 根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
【单选题】 不属于纲要中科学领域教育目标的是()
①  对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
②  能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③  能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④  身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。