【多选题】【消耗次数:1】
下列会计档案保管期限为永久的有(  )
年度财务报告
会计档案保管清册
会计档案销毁清册
会计档案鉴定意见书
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相关题目
【判断题】 单位不应当定期对已到保管期限的会计档案进行鉴定,并形成会计档案鉴定意见书。(  )
① 
② 
【多选题】 移交会计档案的单位,应当编制会计档案移交清册,列明应当移交的会计档案(  )、档案编号、应保管期限和已保管期限等内容。
①  名称
②  卷号
③  册数
④  起止年度
【多选题】 下列储蓄会计档案的保管期限为永久的是:
①  储蓄存款挂失申请书
②  储户变更支取方式申请书
③  会计档案销毁清单
④  传票
【判断题】 会计档案保管期限届满后,会计人员便可销毁会计档案。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列会计档案保管期限为10年的有(  )。
①  月度财务报告
②  银行余额调节表
③  银行对账单
④  原始凭证
【多选题】 下列会计档案保管期限为30年的有(  )。
①  原始凭证
②  记账凭证
③  总账
④  纳税申报表
【多选题】 下列关于会计档案保管期限的表述中,正确的有()。
①  年度财务会计报告永久保管
②  月度、季度、半年度财务会计报告保管期限为10年
③  总账、明细账和辅助账簿保管期限为10年
④  会计凭证保管期限为30年
【多选题】 下列会计档案应保管15年( )
①  总账
②  会计移交清册
③  原始凭证
④  银行余额调节表
⑤  年度会计报表
【单选题】 (单选)会计账簿暂由本单位财务会计部门保管( ),期满之后,由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管
①  1年
②  3年
③  5年
④  10年
【单选题】 会计档案的保管期限,从会计年度终了后的(  )算起。
①  第一天
②  第一个月初
③  第一个月底
④  第一个季度末
随机题目
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
【单选题】 钱学森研究古代的()文化后,形成三观。
①  天地人
②  法学
③  儒学
④  老庄学说
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①  学习
②  研究
③  知识传授
④  专家
【单选题】 ()提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想,五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
③  李大钊
④  蔡元培
【单选题】 产教融合的政策支持不包括()。
①  投融资激励
②  财政激励
③  校企合作
④  产业和教育政策牵引
【单选题】 我们称各种文化的表现形式为()。
①  “文”
②  “化”
③  “传”
④  “承”
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【单选题】 本课程提到,中国传统文化以()为基。
①  哲学
②  艺乐
③  道德
④  科技人文