【多选题】【消耗次数:1】
国家坚持(  )的方针。
科教兴农
农业可持续发展
粮食安全第一
农民进城
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相关题目
【单选题】 下列不属于促进农业可持续发展要发展的农业类型是()
①  A节约型农业
②  B循环农业
③  C生态农业
④  D高速农业
【单选题】 可持续发展的内容不包括()。
①  A.经济与文化可持续发展
②  B.资源与环境可持续发展
③  C.资源与经济可持续发展
④  D.资源与社会可持续发展
【单选题】 以下坚持了可持续发展理念的物流是( )。
①  服务化物流
②  第四方物流
③  社会化物流
④  绿色物流
【多选题】 可持续发展的原则( )
①  公平性原则
②  可持续性原则
③  合理性原则
④  共同性原则
【多选题】 “可持续发展”的涵义包括()。
①  A发展
②  B环境的承载能力
③  C发展的可持续性
④  D人口增长速度
【多选题】 “可持续发展”的涵义包括( )。
①  A发展
②  B环境的承载能力
③  C发展的可持续性
④  D人口增长速度
【多选题】 可持续发展观包括()。
①  生活可持续
②  经济可持续
③  社会可持续
④  生态可持续
【单选题】 可持续建筑是指以可持续发展观规划的建筑,它注重()和可持续发展
①  A.和谐自然
②  B.以人为本
③  C.绿色建筑
④  D.科学发展
【多选题】 《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》,提出了到2030年的17项可持续发展目标包括()。
①  A.在全世界消除一切形式的贫困
②  B.消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业
③  C.实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能
④  D.为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理
【判断题】 优化财政支农支出结构,重点支持农民增收、农村重大改革、农业基础设施建设、农业结构调整、农业可持续发展、农村民生改善
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是( )
①  独立
②  相互渗透
③  相互整合
④  强调某领域的活动
【单选题】 幼儿园社会教育的内容不包括( )
①  人与自己
②  人与社会
③  人与自然
④  人与环境
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】 在幼儿园所进行的各种教育活动中( )
①  多是纯游戏活动
②  多是非游戏活动
③  多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④  多是纯教学活动
【判断题】 媒体型批评者实际上已位居社会性的文学批评的核心位置,对一于公众变得愈益具有控 制力。
①  正确
②  错误
【多选题】 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大致包括( )。
①  阅读期待
②  语言阅读
③  形象感受
④  意蕴体味
【单选题】 当代西方的女性主义文学批评属于( )模式。
①  心理分析批评
②  语言批评
③  社会历史批评
④  文化批评
【判断题】 从批评者与作者的关系来看,文学批评对作家不具有规范引导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。
①  正确
②  错误
【判断题】 文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
①  正确
②  错误