处置长期股权投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】处置长期投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。

① 正确

② 错误

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【判断题】接受捐赠固定资产、无形资产等非流动资产，通过其他收入科目核算。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】接受捐赠的固定资产、无形资产等非流动资产，要通过“其他收入”科目核算。

① 正确

② 错误

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【判断题】投资活动包括取得和收回投资、购建和处置固定资产、购买和处置无形资产等。

① 正确

② 错误

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【判断题】非货币性项目，是指货币性项目以外的项目。包括：存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】下列各项中，属于“购建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”的是？

① 应由在建工程负担的职工薪酬现金支出

② 应计入固定资产的借款利息资本化部分

③ 融资租入固定资产所支付的现金

④ 以分期付款方式购建固定资产以后各期支付的现金

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【多选题】购买固定资产、无形资产等，以下正确的会计处理是（　　）。

① 借：固定资产/无形资产等<br />　　贷：银行存款等

② 借：专用基金<br />　　贷：银行存款等

③ 借：事业支出等<br />　　贷：资金结存——货币资金等

④ 借：专用基金<br />　　贷：累计盈余

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【判断题】 “非流动资产基金——固定资产”是指事业单位占用在固定资产上的基金。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “非流动资产基金固定资产”是指事业单位占用在固定资产上的基金。

① 正确

② 错误

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【判断题】由于自然灾害等原因所造成的固定资产等长期资产报废、毁损而收到的保险赔偿收入，在“处置固定资产、无形资产和其他长期资产收回的现金净额”项目反映。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】被忽视型幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好，也不特别不主动或不友好。

① 正确

② 错误

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【多选题】师幼交往一般以（）为主要形式。

① 个体对个体

② 个体对群体

③ 下行交往

④ 语言交往

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【单选题】（）主要指子女与父母间的人际交往活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交往

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【判断题】幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。

① 正确

② 错误

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【多选题】同伴交往中交往双方都处于同年龄水平，大多采用（）和（）方式。

① 平行交往

② 上行交往

③ 直接交往

④ 下行交往

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【单选题】（）指在严重程度和持续时间上，都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。

① 问题行为

② 正常行为

③ 紊乱行为

④ 错误行为

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【多选题】根据安斯沃思（Ainsworth）等人设计的“陌生情境”实验，儿童的依恋行为被分为（）。

① 焦虑-回避型

② 安全型

③ 焦虑-矛盾型

④ 安全-回避型

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【单选题】（）的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时，他们会非常警惕，当母亲离开时，他们会表现出强烈的反抗，甚至发怒、大哭大叫，不肯再做游戏

① 焦虑-回避型

② 安全型

③ 焦虑-矛盾型

④ 安全-回避型

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【判断题】同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童的依恋产生和发展过程分成了（）个阶段.

① 三个

② 四个

③ 五个

④ 两个

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