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【多选题】【消耗次数:1】
下列会计行为中,有助于提高会计信息可靠性的有( )。
①
不能遗漏或者减少应予披露的信息
②
以实际发生的交易或事项为依据
③
改变固定资产的折旧方法
④
在财务报表中的会计信息应当是中立的,无偏的
参考答案:
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相关题目
【单选题】
强调不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致的会计信息质量要求是( )。
①
可靠性
②
可理解性
③
及时性
④
可比性
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【单选题】
强调不同企业会计发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致的会计信息质量要求是( )
①
可靠性
②
可理解性
③
及时性
④
可比性
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【单选题】
下列会计信息中属于不对外披露的是
①
资产负债表信息
②
利润表信息
③
现金流量表信息
④
产品的成本构成信息
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【单选题】
政府会计主体应当以实际发生的经济业务或者事项为依据进行会计核算,如实反映各项会计要素的情况和结果,保证会计信息真实可靠。这个表述体现了政府会计准则的( )。
①
可靠性
②
可理解性
③
实质重于形式
④
及时性
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【单选题】
下列各项中,要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或者事项的会计信息质量要求是?
①
重要性
②
及时性
③
相关性
④
可理解性
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【单选题】
下列信息中属于会计信息的是
①
产品的市场份额
②
顾客满意度
③
购买原材料
④
次品率
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【多选题】
下列关于会计信息质量要求的说法中,正确的有( )。
①
会计要素的计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值、可收回金额等
②
直接计入当期利润的利得和损失反映的是企业非日常活动的业绩
③
会计主体,是指企业会计确认、计量和报告的空间范围
④
可比性要求企业提供的会计信息应当相互可比,含义即同一企业不同时期可比、提供的会计信息应当清晰明了
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【判断题】
(判断)会计信息的相关性和可靠性是相对立的
①
对
②
错
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【单选题】
企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据,其所体现的会计信息质量特征是( )。
①
可比性
②
实质重于形式
③
谨慎性
④
可靠性
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【单选题】
下列各项中,属于会计信息控制的是( ).
①
会计凭证的复核制度
②
材料的验收和领用制度
③
生产计划控制
④
固定资产的定期盘点制度
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随机题目
【单选题】
课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和( )的体制
①
综合管理
②
目标管理
③
标准统一、管理分散
④
民主管理
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【单选题】
( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
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【单选题】
( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①
中央集权型
②
地方分权型
③
蛋糕型
④
学校自主型
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【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
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【单选题】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①
国家、地方和学校之间的权利平衡
②
国家、地方和学校之间的管理平衡
③
国家、地方和学校之间的决策一致
④
国家、地方和学校之间有了统一的教材
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【单选题】
在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①
招标制
②
选定制
③
内定制
④
采购制
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【单选题】
行为主义的教学设计模式的代表是( )
①
加涅的教学设计模式
②
斯金纳的程序教学设计模式
③
根啥因的范例教学设计模式
④
罗杰斯的“非指导性教学”模式
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【单选题】
介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①
策略性知识
②
程序性知识
③
陈述性知识
④
综合知识
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【单选题】
认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①
加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②
华生、斯金纳
③
布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④
杜威、布鲁纳
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