【多选题】【消耗次数:1】
下列项目中,不应计入当期损益的有(  )。
符合资本化条件的外币一般借款汇兑差额
外币兑换业务的折算差额
外币财务报表折算差额
符合资本化条件的外币专门借款汇兑差额
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【多选题】 关于因外币借款而发生的汇兑差额,下列说法正确的有(  )。
①  资本化期间内因外币一般借款发生的汇兑差额,不能资本化
②  在资本化期间内,外币专门借款本金及利息的汇兑差额,应当予以资本化,计入符合资本化条件的资产成本
③  在资本化期间内,外币专门借款本金及利息的汇兑差额的计算不与资产支出相挂钩
④  在资本化期间内,外币借款的汇兑差额均可资本化
【判断题】 外币专门借款本金及利息的汇兑差额在发生时予以资本化。(  )
① 
② 
【单选题】 下列各项外币资产发生的汇兑差额,不应计入当期损益的是( )。
①  应收账款
②  交易性金融资产
③  持有至到期投资
④  可供出售权益工具投资
【判断题】 企业借入的外币专门借款发生的汇兑差额,不属于借款费用,直接计入当期损益。(  )
① 
② 
【单选题】 关于外币借款汇兑差额的处理,下列说法中不正确的是(  )。
①  在资本化期间内,外币专门借款本金的汇兑差额,应当予以资本化,计入相关资产的成本
②  资本化期间内,外币一般借款本金的汇兑差额,应计入财务费用
③  在资本化期间内,外币专门借款利息的汇兑差额,应当予以资本化,计入相关资产的成本
④  在资本化期间内,外币专门借款本金及利息的汇兑差额的计算与资产支出挂钩
【判断题】 外币报表折算差额,是指在外币报表折算时,由于不同项目所采用的汇率不同而产生的差额,它是一种未实现汇兑损益。
①  正确
②  错误
【判断题】 小企业不会产生外币财务报表折算差额,也减少了外币财务报表折算的工作量。(  )
① 
② 
【单选题】 下列各项外币资产发生的汇兑差额,不应计入财务费用的是(  )。
①  应收账款
②  银行存款
③  交易性金融资产
④  持有至到期投资
【判断题】 企业部分处置境外经营的,应当将全部的外币财务报表折算差额,转入处置当期损益。(  )
① 
② 
【判断题】 汇兑损益是指企业各外币账户、外币报表的各项目由于记账时间和汇率不同而产生的应记账的本位币和已记账的本位币之间的差额。汇兑损益按其产生的原因分为外币交易汇兑损益和外币报表折算汇兑损益两种。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对于用外币借款建造的固定资产在达到预定可使用状态前,其外币借款期末发生的折算差额应计入“在建工程”科目。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼儿园内房舍以外的场地,包括环境的绿化、美化,以及草地、花坛、小菜地、动物饲养角、水池、沙箱等,这些统称为幼儿园的区角。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是( )。
①  学前儿童科学知识、经验的评价
②  学前儿童科学教育活动过程的评价
③  学前儿童科学方法及能力的评价
④  学前儿童科学情感和态度的评价
【判断题】 学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动称之为继发性科学活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 “做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学区角活动的内容一般可分为下列几类( )。
①  观察阅读类
②  科学玩具类
③  操作实验类
④  制作创造类
【多选题】 幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①  幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②  幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③  幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④  幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
【多选题】 下面哪些是区角活动中材料和设备设计应该考虑的因素( )。
①  颜色
②  材料的新颖程度
③  安全性
④  材料的易理解性