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【判断题】【消耗次数:1】
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产需要计提减值准备。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,正确的会计处理方法有( )。
①
企业划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的股票、债券,应当按照取得时的公允价值和相关的交易费用作为初始确认金额
②
支付的价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利或债券利息,应当单独确认为应收项目
③
企业在持有期间取得的利息或现金股利,应当确认为投资收益
④
资产负债表日,公允价值变动计入当期损益
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【判断题】
目的主要是为了近期出售或回购的金融资产,应该划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业将一项以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产重分类为以摊余成本计量的金融资产的,所确认的新账面价值为( )。
①
该金融资产在重分类日的公允价值
②
该金融资产在重分类日的账面价值
③
该金融资产在重分类日的账面余额
④
该金融资产在重分类日的摊余成本
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【单选题】
对于以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产和金融负债,初始确认是发生的相关交易费用应当计入( )。
①
当期损益
②
初始确认金额
③
留存收益
④
资本公积
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【判断题】
企业购入的债券和股票,均可以分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业购入股票并分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,初始入账金额是指( )。 (
①
股票的面值
②
股票的公允价值
③
实际支付的全部价款
④
股票的公允价值与交易税费之和
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【单选题】
企业将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的,对于之前计入其他综合收益的累计利得或损失应作的会计处理为( )。
①
将其从其他综合收益转入资本公积
②
将其从其他综合收益转入当期损益
③
将其从其他综合收益转入留存收益
④
无需结转其他综合收益
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【判断题】
资产负债表日,交易性金融资产应按公允价值计量,且公允价值的变动计入当期投资损益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业将一项以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产重分类为以摊余成本计量的金融资产的,应当以其在重分类日的公允价值作为新的账面价值。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业在初始确认时将某项金融资产分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后,如果管理金融资产的业务模式发生了改变,可以重分类为其他类金融资产。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是( )。
①
交际信号
②
语言交际
③
交际倾向
④
前语言交际
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【单选题】
儿童早期将“miao”的意义当做猫、狗、羊等,这种属于词义的( )。
①
词义特化
②
词义窄化
③
词义宽化
④
词义泛化
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【单选题】
在进行儿童文学创造活动时,( )是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
①
创编
②
仿编
③
表演
④
复述和朗诵
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【单选题】
要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是( )仿编的重点。
①
学前班
②
中班
③
小班
④
大班
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【单选题】
幼儿园讲述活动是培养( )的特别途径。
①
非正式言语
②
随便言语
③
自由言语
④
独白言语
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【单选题】
关于在集体场合讲述的具体要求,不正确的是( )。
①
在集体面前说话很大方
②
和平时讲话的音量、语调基本一样
③
乐于跟别人分享自己的观点
④
勇于在许多人面前说出自己的想法
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法( )。
①
作品分析法
②
档案评估法
③
谈话法
④
实地观察评价法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①
发展儿童语言智力
②
学前儿童语言运用能力的发展
③
趣味性和游戏化
④
生活性和整合性
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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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