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【判断题】【消耗次数:1】
非货币性资产交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量与不具有商业实质或公允价值不能够可靠计量的区别,只有发生补价的情况下,具有商业实质确认非货币性资产交换损益,而不具有商业实质不确认非货币性资产交换损益。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
非货币性资产交换中,具有商业实质时,公允价值一定能够可靠计量。( )
①
对
②
错
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【多选题】
不具有商业实质、不涉及补价的非货币性资产交换中,影响换入资产入账价值的因素有( )。
①
换出资产的账面余额
②
换出资产的公允价值
③
换入资产的公允价值
④
换出资产已计提的减值准备
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【判断题】
对于不具有商业实质的非货币性资产交换,企业应以换出资产的公允价值为基础确定换入资产的成本。( )
①
对
②
错
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【多选题】
在非货币性资产交换中,具有商业实质的表现有()。
①
换入资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出资产显著不同
②
换入资产与换出资产的预计未来现金流量现值不同,且其差额与换入资产和换出资产的公允价值相比是重大的
③
非货币性资产的公允价值能可靠计量
④
非货币性资产交换签订了合同
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【判断题】
多项非货币性资产交换具有商业实质,且换入资产的公允价值能够可靠计量的,应当按照换入的各单项资产各自的公允价值作为换入的各单项资产的入账价值。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业发生的具有商业实质且公允价值能够可靠计量的非货币性资产交换,在没有补价的情况下,如果同时换入多项资产,应当按照( )的比例,对换入资产的成本总额进行分配,以确定各项换入资产的入账价值。
①
换入各项资产的公允价值占换入资产公允价值总额
②
换出各项资产的公允价值占换出资产公允价值总额
③
换入各项资产的账面价值占换入资产账面价值总额
④
换出各项资产的账面价值占换出资产账面价值总额
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【单选题】
在交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量时,下列说法不正确的是()。
①
非货币性资产交换不能确认损益
②
换出资产为固定资产、无形资产的,换出资产公允价值与其账面价值的差额,计入营业外收入或营业外支出
③
换出资产为长期股权投资的,换出资产公允价值与其账面价值的差额,计入投资损益
④
收到补价方,应当以换出资产的公允价值减去补价(或换入资产的公允价值)加上应支付的相关税费,作为换入资产的成本
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【判断题】
非货币性资产交换不具有商业实质,或者虽具有商业实质但换入换出资产的公允价值不能可靠计量的,应当按照换入各项资产的原账面价值占换入资产原账面价值总额的比例,对换入资产的成本总额进行分配,确定各项换入资产的成本。( )
①
对
②
错
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【多选题】
甲公司与乙公司(均为一般纳税企业)进行非货币性资产交换,具有商业实质且其换入或换出资产的公允价值能够可靠地计量,以下影响甲公司换入资产入账价值的项目有()。
①
乙公司支付的补价
②
乙公司为换出存货交纳的增值税销项税额
③
甲公司换出存货的公允价值
④
甲公司换出存货的账面价值
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【判断题】
非货币性资产交换不涉及货币性资产(即补价)。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
方言之间差异最大的是?
①
语音
②
修辞
③
语法
④
词汇
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【单选题】
书面语的特征是?
①
简短疏放
②
有较多省略
③
逻辑性弱
④
结构完整
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【判断题】
午睡前教师可以带幼儿做一些户外游戏活动。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童教学活动的组织,应该以()为前提。
①
教师的要求
②
服务儿童的多样化学习
③
教育主管部门的要求
④
家长的要求
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【判断题】
语言是一种自然现象,是人生来就有的自然属性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( )。
①
再认
②
识记
③
回忆
④
保持
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【单选题】
培养儿童正确发音的关键期是( )。
①
2岁半
②
3岁左右
③
4岁左右
④
5岁左右
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【多选题】
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
①
经验课程
②
活动课程
③
儿童中心课程
④
分科课程
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【判断题】
幼儿园是社会公益性和教育服务性组织。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园经费支出项目主要是人员经费和( )两大块。
①
公用经费
②
教育经费
③
保险费
④
培训费
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