【判断题】【消耗次数：1】
递延所得税的本质是对预期的利润（如：公允价值变动收益）和预期损失（如：资产减值损失）计算其影响的一种所得税算法，它直接影响利润表上的所得税费用项目。（ ）
①
对
②
错
参考答案：
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相关题目
【多选题】
企业因下列事项所确认的递延所得税，应计入利润表所得税费用的有（ ）。
①
期末按公允价值调增可供出售金融资产的金额，产生的应纳税暂时性差异
②
期末按公允价值调减交易性金融资产的金额，产生的可抵扣暂时性差异
③
期末按公允价值调增交易性金融资产的金额，产生的应纳税暂时性差异
④
期末按公允价值调增投资性房地产的金额，产生的应纳税暂时性差异
【判断题】
会计政策变更有可能导致递延所得税资产（递延所得税负债）的变化（或产生或消除或金额变动），并同时产生前期所得税费用的变动，从而产生累积影响数计算中的所得税影响。（ ）
①
对
②
错
【多选题】
采用资产负债表债务法核算所得税的情况下，影响所得税费用的因素有（ ）。
①
本期应交的所得税
②
本期发生的暂时性差异所产生的递延所得税负债
③
本期转回的暂时性差异所产生的递延所得税资产
④
本期发生的暂时性差异所产生的递延所得税资产
【单选题】
2013年12月31日，甲公司因交易性金融资产和可供出售金融资产的公允价值变动，分别确认了15万元的递延所得税资产和23万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为120万元。假定不考虑其他因素，该公司2013年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为（ ）万元。
①
105
②
128
③
120
④
123
【单选题】
2011年12月31日，甲公司因交易性金融资产和可供出售金融资产的公允价值变动，分别确认了10万元的递延所得税资产和20万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为150万元。假定不考虑其他因素，该公司2011年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为（ ）万元
①
120
②
140
③
160
④
180
随机题目
【单选题】
( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施，促使他们加深对这些机构和设施的了解，并使他们获得某些社会技能的方法。
①
参观法
②
陶冶法
③
角色扮演法
④
实践法
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义