【单选题】【消耗次数：1】
教学活动设计首先要有( )。
①
完善的教学总结
②
精心设计的教学环节
③
明确的教学目标
④
明确重点、难点
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括那几个方面的内容（ ）
①
Ａ、教学内容
②
Ｂ、学生的认知特点
③
Ｃ、教学目标
④
Ｄ、教学活动
⑤
E.
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【简答题】
确定作文批改的重点，首先要考虑每次作文教学的 和 。[填空1][填空2]
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
随机题目
【单选题】
大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成 、 、 、 的社会风尚。下列说法错误的是（）
①
知荣辱
②
讲义气
③
作奉献
④
促和谐
【单选题】
关于我国的人民代表大会制度，表述错误的是（ ）
①
是我国根本的政治制度
②
是我国基本的经济制度
③
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
④
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
【单选题】
根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是（ ）
①
无私奉献、一心为公
②
个人主义至上
③
先公后私、先人后己
④
顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
【单选题】
习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（ ）①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节。
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①③④
【单选题】
道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列不属于道德的最基本功能的是（ ）
①
认识功能
②
规范功能
③
调节功能
④
导向功能
【单选题】
我国宪法的修改，须由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大（ ）
①
以全体代表的1/2以上通过
②
以全体代表的2/3以上的多数通过
③
以全体代表的3/4以上的多数通过
④
以全体代表的4/5以上的多数通过