【单选题】【消耗次数:1】
实行双倍余额折旧的固定资产,应当在其固定资产折旧年限()将固定资产净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。
到期时
到期前一年
到期前两年
到期前3年
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【单选题】 某企业采用双倍余额递减法计算固定资产折旧。2016年12月购入一项固定资产,原价为200000元,预计使用年限为5年,预计净残值为4000元,不考虑其他因素,2017年该项固定资产应计提的折旧额为()元。
①  80000
②  65333
③  39200
④  78400
【判断题】 彩票机构固定资产的应折旧金额为其成本,计提固定资产折旧要减去预计净残值。(  )
① 
② 
【单选题】 某企业固定资产采用使用年限法计提折旧,某类固定资产残值率为5%,预计使用15年,则年折旧率为
①  6.67%
②  6.33%
③  5.37%
④  6%
【单选题】 计提固定资产折旧时,可以先不考虑固定资产残值的方法是
①  平均年限法
②  工作量法
③  双倍余额递减法
④  年数总和法
【多选题】 决定固定资产折旧总额的因素有()。
①  固定资产原始价值
②  固定资产净残值
③  固定资产折旧年限
④  固定资产折旧的计算方法
【多选题】 在制定政府固定资产折旧年限时,我们主要遵循了以下(  )原则。
①  充分考虑政府固定资产分类管理的要求,按照固定资产分类国家标准,分类确定政府固定资产折旧年限。
②  充分考虑现行相关法规对政府固定资产折旧年限所做的规定及要求,合理借鉴吸收确定政府固定资产折旧年限。
③  充分考虑其他国家对政府固定资产折旧年限所做的相关规定,参照确定我国政府固定资产折旧年限。
④  充分考虑行政事业单位固定资产管理及其折旧的复杂性,尤其是不同类型的事业单位对固定资产折旧信息需求及应用程度的客观差异,按照普适性与特殊性相结合的要求,除专用设备外,仅对政府固定资产的最低折旧年限做出规定。
【单选题】 高等学校应当按月对固定资产计提折旧(文物文化资产除外),在固定资产的预计使用寿命内系统地分摊固定资产的成本。高等学校一般应当采用(  )计提固定资产折旧。
①  年数总和法
②  年限平均法
③  双倍余额递减法
④  工作量法
【多选题】 具体确定固定资产的折旧年限时,应当考虑的因素有(  )。
①  固定资产预计实现服务潜力或提供经济利益的期限
②  固定资产预计有形损耗和无形损耗
③  法律或者类似规定对固定资产使用的限制
④  固定资产的用途
【判断题】 企业在计提固定资产折旧时,当月增加的固定资产当月不提折旧,当月减少的固定资产当月照提折旧。
①  正确
②  错误
【单选题】 不会影响固定资产折旧计算的因素是(  )。
①  固定资产的原始价值
②  固定资产预计净残值
③  固定资产的性能
④  固定资产预计使用年限
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【多选题】 关于人力资源管理战略描述正确的是( )
①  企业人力资源战略是根据组织战略来制定的
②  人力资源战略是为了企业短期内获得收益
③  人力资源战略是组织战略形成中不可或缺的部分
④  人力资源战略为企业的人力资源规划和发展提供了基础
⑤  以上说法均不正确
【判断题】 视听法运用视觉和听觉的感官方式,直观鲜明,能比讲授或讨论给人更深的印象,所以目前一般成为培训的主要手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )学习理论认为:在员工培训时,培训师的职责就是要创设一种环境,给员工提供充足的刺激,尽可能地强化员工的合适行为。
①  认知主义
②  建构主义
③  行为主义
④  人本主义
【单选题】 某单位有10个员工,年终考评每人的赋分为76分,则10个人总分为760分,如果规定优秀的基准分为90,称职的基准分是70分,则优秀的人数不能超过3人,因为(3错误90)+(10-3)错误70=760。这种方法可以控制各单位滥评优等员工的现象。这种考评方法属于比例控制考评法中的( )。
①  高额限制法
②  总体常态分配法
③  整体绩效优劣控制法
④  综合考评法
【判断题】 公文处理实时操作非常简便,对实施者和场地的要求较低,但成本较高。
①  正确
②  错误
【多选题】 人力资源需求预测的方法主要有( )。
①  主观判断预测法
②  德尔斐法
③  数学预测法
④  市场调查预测法
⑤  过渡矩阵
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【多选题】 对招募工作数量的评估一般利用( )作为评估指标。
①  在一定时间内前来交谈询问的求职人数
②  主动填写或递交求职材料的求职者人数
③  通过审查求职材料出不合格的求职者人数
④  在不同甄选阶段被选出的人数和最终被录用的人数
【多选题】 从管理目的的角度看,人力资源管理的发展经历了哪几个阶段?( )。
①  工作中心阶段
②  人员中心阶段
③  人员工作互动阶段
④  现场事务管理阶段
⑤  档案业务管理阶段
【多选题】 ( )属于内部招聘的方法。
①  晋升
②  校园招聘
③  平级调动
④  网络招聘
⑤  发布职位空缺公告