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【单选题】【消耗次数:1】
结构化系统开发方法,将生命周期分为五个阶段,分别依次为()
①
系统规划、分析、设计、实施、运行等阶段
②
系统分析、设计、规划、实施、运行等阶段
③
系统规划、设计、分析、实施、运行等阶段
④
系统规划、分析、设计、运行、实施等阶段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
结构化开发方法系统分析阶段的正式文档是( )。
①
可行性分析报告
②
系统分析报告
③
用户操作手册
④
系统设计报告
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【判断题】
数据库设计分为五个阶段,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和运行维护。
①
正确
②
错误
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【单选题】
运用结构化系统开发方法开发系统的战略规划阶段的主要结论性成果是?
①
业务流程图
②
数据流程图
③
系统规划报告
④
系统流程图
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【简答题】
系统分析阶段对每个数据类描述的结果将构成系统设计阶段数据类设计及[填空1]设计的基础。
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【单选题】
开发MIS的系统分析阶段的任务是()
①
完成新系统的逻辑设计
②
完成新系统的功能分析
③
完成新系统的物理设计
④
完成新系统的数据分析
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【单选题】
系统分析阶段的主要成果是()。
①
DFD图
②
系统流程图
③
详细调查报告
④
系统分析说明书
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【单选题】
系统分析阶段的目标是完成( )。
①
程序设计
②
物理设计
③
代码设计
④
系统逻辑设计
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【单选题】
系统分析阶段的目标是完成( )。
①
程序设计
②
物理设计
③
代码设计
④
系统逻辑设计
查看完整题目与答案
【单选题】
系统分析阶段的主要任务是()
①
完成新系统的逻辑设计
②
完成新系统的功能分析
③
完成新系统的物理设计
④
完成新系统的数据分析
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【判断题】
初步调查和详细调查分别在总体规划和系统分析阶段进行。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿看书、写字、作画时,眼睛与桌面上书本的距离一般为( )。
①
20cm-25cm
②
30cm-35cm
③
40cm-45cm
④
10cm-15cm
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【单选题】
以下不属于大班健康教育目标的是( )。
①
保持个人卫生,关心周围环境的卫生
②
初步理解不同的食物有不同的营养
③
愿与父母分床而眠
④
获得应付意外事故的常识
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【单选题】
以下关于幼儿园冬季采暖的卫生要求中,说法不正确的是( )。
①
活动室和寝室的气温以24℃到26℃为宜
②
相对湿度为40%到60%,最好是50%
③
儿童年龄越小室内气温可略为调高
④
室内温度应尽量保持均匀
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康人类价值的是( )。
①
儿童健康是人类生命质量得以提高的基石
②
儿童健康是经济发展的保障
③
儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步
④
儿童健康是人类的财富,是对社会的贡献
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【单选题】
以下属于中班健康教育目标的是( )。
①
了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的基本方法
②
了解身体的外形结构,认识并学习保护五官
③
保持个人卫生,关心周围环境的卫生
④
认识有关的安全标志,能够在成人提醒下遵守交通规则
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【单选题】
以下不属于学前儿童体格、体能发展教育中身体活动技能的是( )。
①
投掷
②
平衡
③
攀登
④
柔韧
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为总体特征的是( )。
①
教育性
②
有利性
③
一致性
④
规律性
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【单选题】
以下不属于母乳喂养优点的是( )。
①
有利于母亲迅速减肥
②
减少婴儿过敏反应
③
增进母婴感情
④
有助于母体复原
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【单选题】
“全域教育”的主要内涵是( )。
①
教育社会化、社会学习化,整个社会成为学习社会
②
活到老,学到老
③
教育是人民的第一需要
④
教育要强调人的全面发展
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【单选题】
“大系统理论”的产生,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现( )。
①
东西方文化在碰撞中互补的趋势
②
科学主义与人文主义交融的趋势
③
分析综合走向系统化的趋势
④
研究手段高技术化的趋势
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