【判断题】【消耗次数:1】
职业能力分为一般职业能力和专业能力。
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相关题目
【单选题】 能力可以分为一般能力和( )。
①  特殊能力
②  专业能力
③  具体能力
④  学科能力
【单选题】 能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()
①  记忆能力
②  学习能力
③  数学能力
④  记忆力
⑤  绘画能力
【单选题】 哪项是一般职业能力测验的测试内容?。
①  人际关系处理能力
②  空间感知能力
③  领导决策能力
④  日常行为能力
【单选题】 哪项是一般职业能力测验的测试内容?
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②  空间感知能力
③  领导决策能力
④  日常行为能力
【单选题】 能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类(  ).
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
【判断题】 职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
①  正确
②  错误
【判断题】 从新闻专业角度看,新闻敏感是一种职业敏感、专业能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 培养销售人员销售职业能力包括:业务素质、职业形象、业务能力、服务反馈,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对于职业人来说,不可缺少的职业行为能力是 ( )
①  A.卓越的领导力
②  B.优秀的决策能力
③  C.必要的学习能力
④  D.过硬的专业技能
【判断题】 能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 工匠精神就是(),就是把任何生活中的事,当作一个很精美的事情来看待,使人自身体验到它的美感、体验到享受。
①  实事求是
②  勤俭节约
③  无私奉献
④  精益求精
【单选题】 公务员所从事的是一种特殊职业,下列各项中,不能体现这一点的是()。
①  公务员赖以开展职业活动的平台是作为政府的公共组织
②  公务员是政府中的工作人员,是掌握和行使公共权力的职业群体
③  公务员是受市场调节的职业
④  公务员的职业是一种会经常面对角色冲突以及伦理困惑的职业
【单选题】 建立技能提升多渠道激励机制应该建立基于()的工资分配机制。
①  岗位绩效、身体素质、心理承受你能力
②  岗位价值和绩效
③  能力素质和心理素质
④  岗位价值、能力素质、业绩贡献
【单选题】 根据本课程,在高中课程中综合实践活动学分为()学分,占高中总学分1/10。
①  12
②  14
③  16
④  18
【单选题】 韩国的培训的课程目标是旨在帮助每个公民建立()。
①  基于人文主义的品格
②  基于人文主义的生活方式
③  基于人道主义的品格
④  基于人道主义的生活方式
【单选题】 本课程提到,()是公务员职业活动的行为准则和规范,是公务员政治信仰、工作宗旨、职业理念和道德品质的具体体现,对引导和规范其正确履职尽责具有重要作用。
①  公务员行为手册
②  公务员法
③  公务员职业准则
④  公务员职业道德
【单选题】 很多行业协会都发布了职业道德准则。例如,中华全国新闻工作者协会发布了《中国新闻工作者职业道德准则》,中国科协发布了《科技工作者科学道德规范》,中国医师协会发布了《中国医师道德准则》,这是从()层面进行职业道德建设。
①  国家
②  社会
③  组织
④  个人
【单选题】 《关于推行终身职业技能培训制度的意见》保障措施是()。
①  减少筹集经费的渠道
②  加强组织领导、做好公共财政保障
③  松货币、松信用
④  增加国际合作
【单选题】 根据本课程,农村教育短板不包括()。
①  完全独立
②  战略短板
③  法律短板
④  政策短板
【单选题】 在培训实践存在的基本问题中,培训体系因素包含()大因素。
①  6
②  7
③  8
④  9