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【单选题】【消耗次数:1】
MayIspeaktoMrJohnson,themanagerofyourcompany?
①
AreyouTom?
②
I`mMrJohnson.
③
Whoareyou?
④
Speaking,please
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相关题目
【单选题】
A: Hello. May I speak to John, please? B: Speaking. A: [填空]
①
How do you do?
②
Glad to hear your voice.
③
Fine, thats good
④
Hi, John. This is Linda
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【判断题】
A: This is Frank speaking. I would like to speak with Mr. Wang, please. B: I’m afraid you’ve dialed the wrong number.
①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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【判断题】
A: Good evening, Valley Hotel. B: Good evening, who is that speaking, please?
①
正确
②
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①
正确
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【单选题】
I am not used to speaking ________ public.
①
in
②
at
③
on
④
to
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【单选题】
May I see the menu, please?
①
That is the menu, sir
②
Yes, please go on
③
Here you are, sir
④
Of course, sir
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【单选题】
-- Could I speak to John Harris, please.
①
Oh, how are you
②
I’m John
③
I’m listening
④
Speaking
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【单选题】
Hello, I’d like to speak to Mark, please.
①
Yes, I’m Mark
②
This is Mark speaking
③
It’s me here
④
This is me
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【判断题】
A: Can I speak to Mr. Johnson, please? B: Hold on, please.
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
学校工作要把教学视为唯一。()
①
对
②
错
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【单选题】
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①
导向性原则
②
整体性原则
③
民主性原则
④
科学性原则
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【单选题】
制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①
人口数量与增长率
②
人口质量
③
人口结构
④
政治制度
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【单选题】
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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【单选题】
马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①
生存能力
②
生活能力
③
劳动能力
④
处事能力
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【单选题】
“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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【多选题】
我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①
生存的权利
②
安全的权利
③
受教育的权利
④
受尊重的权利
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【多选题】
语言传递为主的教学方法包括()。
①
讲授法
②
谈话法
③
讨论法
④
读书指导法
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