【单选题】【消耗次数:1】
抗体介导的超敏反应有:
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ型超敏反应
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型超敏反应
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应
Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ
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【单选题】 参与Ⅱ、Ⅲ型超敏反应的抗体是()。
①  IgG和IgA
②  IgD和IgG
③  IgA和IgD
④  IgE
⑤  IgM和IgG
【单选题】 参与I型超敏反应的抗体是()。
①  IgM
②  IgG
③  IgA
④  IgD
⑤  IgE
【单选题】 属于Ⅱ型超敏反应的疾病是( )
①  血清过敏性休克
②  接触性皮炎
③  类风湿性关节炎
④  新生儿溶血症
⑤  血管性水肿
【单选题】 属于Ⅰ型超敏反应的疾病是:
①  新生儿溶血症
②  系统性红斑狼疮性肾炎
③  接触性皮炎
④  自身免疫性疾病
⑤  血清过敏性休克
【单选题】 与Ⅱ型超敏反应无关的成分是( )
①  IgG或IgM类抗体
②  补体系统
③  巨噬细胞
④  NK细胞
⑤  CD4<sup>+</sup> 效应Th1细胞
【单选题】 与Ⅰ型超敏反应无关的细胞是( )
①  嗜酸性粒细胞
②  嗜碱性粒细胞
③  CD4<sup>+</sup> Th2细胞
④  B细胞
⑤  中性粒细胞
【单选题】 下列哪项属于Ⅳ型超敏反应的机制?
①  过敏性休克
②  血清病
③  类风湿性关节炎
④  结核菌素皮肤试验阳性
⑤  系统性红斑狼疮
【单选题】 引起Ⅰ型超敏反应早期相反应的生物活性介质是( )
①  组胺
②  白三烯
③  前列腺素D2
④  血小板活化因子
⑤  花生四烯酸
【单选题】 主要表现为血管炎的超敏反应是( )
①  I型超敏反应
②  II型超敏反应
③  Ⅲ型超敏反应
④  VI型超敏反应
⑤  V型超敏反应
【单选题】 Ⅲ型超敏反应的重要病理学特征是( )
①  嗜酸性粒细胞浸润
②  嗜碱性粒细胞浸润
③  淋巴细胞浸润
④  单个核细胞浸润
⑤  充血水肿、局部坏死和中性粒细胞浸润
随机题目
【单选题】 以下关于民主对社会的价值表述不正确的是
①  民主无益于遏制绝对权力
②  民主有助于社会政治的稳定
③  民主有助于增强社会凝聚力
④  民主有助于最大限度地实
【单选题】 ( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
①  王坤庆
②  顾明远
③  李秉德
④  王策三
【单选题】 ( )认为万事万物存在和变化的根据在于其自身的内在规定性,将观察和认识的视角从神秘之物转向了“物自身”,使人类的认识及建立在这种认识基础上的整个社会生活的理性化程度进一步提高。
①  本体论
②  泛灵论
③  实践论
④  理性论
【单选题】 ( )从正面论述了自由对于智慧的意义,即从纠正已有认识过程中错误的角度,认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。
①  哈耶克
②  马克思
③  卢梭
④  波普尔
【单选题】 “价值合理性”或“价值理性”是( )所提出的一个概念,意指人们对于某一种目的或价值选择的正当性要求。
①  康德
②  詹姆斯
③  斯宾塞
④  韦伯
【单选题】 任何的知识 都是存在于一定的时间、空间、理论范式、价值体系、语言符号等文化因素之中的,体现了后现代知识的
①  文化性
②  境遇性
③  中立性
④  价值性
【单选题】 在中文语境中,较早出现“教学”字样的文献是
①  《学记》
②  《尚书.兑命》
③  《礼记.王制》
④  《论语.述而》
【单选题】 在众多论述学术自由的文献中,( )将学术自由理解为权利与义务的统一体,是非常有特色的,也是非常有启发性的。
①  波兰尼
②  哈耶克
③  爱因斯坦
④  罗素
【判断题】 “教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 早在18世纪,美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。
①  正确
②  错误